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幼儿园中班安全教案公开课2

CATALOGUE目录课程介绍与目标安全知识普及防火安全教育交通安全知识讲解突发事件应对能力培养总结回顾与拓展延伸

01课程介绍与目标

通过本次公开课，向幼儿园中班的学生传授基本的安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。安全意识培养教育学生如何在紧急情况下保持冷静，并学会采取适当的行动来保护自己和他人的安全。应对突发情况本次课程主题

学生应掌握基本的安全知识，如防火、防溺水、防触电等。知识目标能力目标情感目标学生应具备在紧急情况下自救和互救的能力，能够正确使用安全设备和器材。培养学生的安全意识和自我保护意识，增强他们的责任感和自信心。030201教学目标与要求

课程时间首先进行安全意识的培养（10分钟），接着讲解应对突发情况的方法（20分钟），最后进行总结和提问环节（15分钟）。课程流程教学方法采用讲解、示范、互动游戏等多种形式进行教学，以确保学生能够积极参与并理解课程内容。本次公开课计划用时45分钟。课程安排与时间

02安全知识普及

教育幼儿不随意拆卸、乱动家中电器，远离电源插座，防止触电。电器安全强调遵守交通规则，不随意横穿马路，不在马路上玩耍，等车停稳后再上下车。交通安全告知幼儿不玩火，不接触易燃易爆物品，发现火灾及时报告大人或拨打119。防火安全教育幼儿不私自下水游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。防溺水安全日常生活中常见安全隐患

如何避免和应对危险情况遇到危险时保持冷静教育幼儿在遇到危险时不要惊慌失措，尽量保持冷静，想办法寻求帮助。及时求助鼓励幼儿在遇到危险时及时向周围的大人求助，或拨打110等紧急电话。学会自我保护教育幼儿在遇到危险时尽量保护好自己，比如遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。

禁止标志警告标志指令标志提示标志安全标志识别及意义教育幼儿识别禁止标志，如禁止吸烟、禁止通行等，并理解其含义和重要性。指导幼儿识别指令标志，如必须戴安全帽、必须系安全带等，并遵守相应的安全规定。引导幼儿认识警告标志，如注意安全、当心触电等，提醒他们注意潜在的危险。帮助幼儿了解提示标志，如紧急出口、安全通道等，以便在紧急情况下能够迅速找到安全出口。

03防火安全教育

火灾原因电器短路、煤气泄漏、燃烧物品等危害性人员伤亡、财产损失、环境污染等火灾原因及危害性分析

拨打119火警电话、使用手动报警按钮等报警方式干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等灭火器材种类拔掉保险销，握住喷嘴，对准火源根部按下压把进行灭火使用方法报警、灭火器材使用方法

熟悉幼儿园安全出口和疏散通道，按照指定路线逃生疏散逃生路线用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前进，避免吸入有毒烟气；关闭门窗，防止火势蔓延；不要乘坐电梯，选择楼梯逃生。逃生技巧听到火警警报后，教师组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，按照疏散路线快速有序地撤离到安全地带，并清点人数确保全部安全撤离。演练流程疏散逃生演练和技巧分享

04交通安全知识讲解

维护交通秩序交通规则是维护道路交通秩序、保障道路畅通的基础，遵守交通规则有利于减少交通拥堵和混乱。保障人身安全通过遵守交通规则，避免意外事故的发生，确保幼儿们的人身安全。培养良好习惯从小培养幼儿遵守交通规则的良好习惯，有助于他们形成正确的安全意识和行为习惯。遵守交通规则重要性阐述

行人注意事项在人行道内行走，没有人行道时靠路边行走。横过车行道时，需走人行横道，并注意交通信号。行人、乘车人注意事项提醒

不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。乘车人注意事项行人、乘车人注意事项提醒

010204行人、乘车人注意事项提醒乘坐公共汽车等公共交通工具时，需排队等候，按顺序上车，不要拥挤。车辆行驶中，不要将身体任何部位伸出车外，不准跳车。乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。不要向车外抛洒物品。03

提醒车辆、行人注意危险地点的标志，形状为等边三角形，顶角向上。禁止或限制车辆、行人交通行为的标志，一般为圆形。交通标志识别及意义禁令标志警告标志

指示车辆、行人行进的标志，一般为蓝底白色图案的圆形或方形。指示标志传递道路方向、地点、距离信息的标志，一般为长方形或正方形。指路标志交通标志识别及意义

03提高安全意识通过识别和遵守交通标志，可以培养幼儿的安全意识和自我保护能力。01提供交通信息交通标志可以传达道路状况、交通规定等信息，帮助行人、车辆做出正确判断和决策。02规范交通行为交通标志规定了车辆和行人的行为准则，有利于维护交通秩序和安全。交通标志识别及意义

05突发事件应对能力培养

地震应对措施教育幼儿在地震发生时，首先要保持冷静，迅速找到坚固的桌子、柱子等遮蔽物躲避，保护头部；等震动结束后，按照教师的指引迅速撤离到安全地带。台风应对措施引