2025年小学语文《列那狐的故事》六步导读攻略方法及试题 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

必读书目·六步导读攻略

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

【第一阶段阅读指南】……………

著者：玛特·艾·吉罗夫人，又译季诺夫人，法国女作家。她受《伊索寓言》的影响，

根据当时流传于法国的民间寓言故事，编写了《列那狐的故事》，目的是影射当时的法国

社会。

作品简介：代表新兴市民阶级的列那狐聪明机警、机智乐观，在面对狮王的强权、公

狼的霸道、公鸡的弱小无助时，列那狐总是能左右逢源。故事暗讽了中世纪的黑暗统治和

不良的社会风气，为读者描绘出了一个时代的画卷。

创作背景：吉罗夫人生活于12—13世纪的法国，当时欧洲社会矛盾尖锐，各国君王

对贵族们的斗争无能为力。因此，吉罗夫人改编了叙事诗《列那狐的故事》，试图用寓言

的形式来讽刺当时的贵族和官吏等。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

我的阅读计划

《列那狐的故事》共______章，第1~5周我会阅读第______章至第______章的内容。

[精读以下三章，自读其余章节]

内容列那家的烤鱼香招来了列那的舅舅伊商格罗的惦记，精明的列那识破了

《

公概要伊商格罗的想法，设置圈套愚弄了伊商格罗。

狼

成①伊商格罗为什么来到列那家？②按照列那的说法，伊商格罗怎样才能

了阅读

“吃到更多的肉？③列那总共让伊商格罗做了几件事？（在书中标出相关

修目标

道语句）

人

”阅读注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。（教材P75单元导读要

》

技巧求）

内容列那诱骗白颊鸟失败，双方斗智斗勇后，列那反被猎人追击。最后列那

概要巧施妙计逃脱了追捕。

《

列

①列那一共诱骗白颊鸟几次？②白颊鸟为什么没有上列那的当？③列

那

阅读

与

白那在逃跑的过程中遇见了谁？④列那最后逃脱了猎人的追捕吗？（在书

目标

颊

中标出相关语句）

鸟

》

阅读

了解文章内容，创造性地复述故事。（教材P31单元导读要求）

技巧

古杜瓦的香肠被列那和蒂贝尔惦记上了，两人合伙弄走了香肠，得到香

内容

肠的列那和蒂贝尔对香肠展开了争夺之战。狡猾的列那也有失误的时

《概要

香

候，遇上比他还聪明的蒂贝尔，列那只能咬牙离开。

肠

事

件①古杜瓦不开心的原因是什么？②列那和蒂贝尔是怎样弄到古杜瓦的

》阅读

香肠的？③蒂贝尔是怎样说服列那放下香肠的？④列那为什么没有在

目标

小丘下等蒂贝尔下来？（在书中标出相关语句）

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

阅读

结合具体事例写