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第二十七章相似复习教学设计人教版数学九年级下册.docx

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    教学设计

    课题

    相似

    课型

    新授课□复习课?试卷讲评课□其它课□

    教学内容分析

    本节课是在学生学完了相似三角形的判断方法之后，对前面知识的一次梳理和巩固，目的在于加深学生对相似三角形判断方法的理解和掌握，增强应用意识，尤其是加深学生对基本图形在复杂问题当中的“峰回路转”作用的领悟。

    学情分析

    本节的主要内容是一线三等角模型在相似判定中的综合运用,本节的基础是学生已经堂握了相似三角形的三种判定方法，并且认识了各种基本图形的存在即意义。在类比全等三角形的前提下来学习相似知识，虽然学生的程度参差不齐，但是大多数的学生还是可以较好接受的。

    学习目标

    1.通过一线

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