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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
小学生心理健康综合测试表
百学须先立志。——朱熹
小学生心理健康综合测量
这是一份有关小学生心理健康状况的评定
量表。了解您的孩子或学生的心理健康状况,对
增进他们的心理素质,促进其全面发展是很重要
的,因此,希望您能同我们密切合作,如实、认
真地加以评定。仔细新阅读问卷中的每一道题,
然后根据对孩子或学生的日常观察、了解的情
况,在相应题目的答题纸上填写以下四个等级获
分标准,非常符合(3分)、难以回答(2分)、
不太符合(1分)、很不符合(0分)。
答案选项(得分)
非难不很
序号测试内容常以太不
符回符符
合答合合
(一)成就动机
1你学习从不让人督促。
2上课时,你常控制不住自己去想和学习无关的事情。
3不喜欢的学科你也能坚持学习。
4有别人干扰时,你也能专心学习。
5当你发现有不明白的地方时,你就想方设法弄懂它。
6你经常阅读参考书和课外读物。
7如果作业不会做,你就会抄别人的作业。
8你喜欢为自己制订学习计划。
9学习时间稍长一点,你就感到心烦。
10你经常用学校中学到的知识去解决生活中的问题。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
11考试成绩不好时,你就不想好好学习了。
12上课时,一有听不懂的地方,你就不想学了。
13遇到难题,你恨不得马上把它解答出来。
14你感到动脑筋思考问题,有一种说不出的乐趣。
15你觉得要好好学习,给父母争光。
16你努力学习是为了将来上大学。
17为了实现自己的理想,你认为现在必须好好学习。
18你认为学习任何知识都会有用。
19你觉得不想当科学家的人,用不着努力学习。
20你认为好好学习才能成为一个对社会有用的人。
(二)学习兴趣
1你厌烦学习。
2课堂上你没有兴奋感
3学习上你缺少成就感——就像农夫看不到沉甸甸的稻穗那样的心情。
4对于要完成的课业你很不情愿或很无奈。
5你不喜欢某老师或某些老师。
3你与同学相处得不好。
4你的自控能力不强。
5你很少反省自己的学习方法。
6你的学习习惯不好。
7你对学习没有信心。
8你不会管理学习时间吗。
9你没有明确的学习目标,而仅仅只有一些朦胧的想法。
你在生活中不能管理好自己的情绪吗。能否管理好的标准是:自己的情绪能否在并不很顺利
10
或令人满意的生活中保持稳定和乐观。
11你学习是主动自愿的。
12上课或自己复习功课时,我常常觉得时间过得太慢。
13学习的时候,你可以把其他的一切都抛之脑后。
14你觉得学习是件很有意义的事。
15学习时你一点也不觉得累。
16学习能满足你的好奇心。
17你老爱看学习方面的课外书。
18对于学习,你觉得只要自己不断进步,超越自己就行,而不和别人盲目攀比。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
学而
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