部编版六年级语文上册第三单元测评卷【含答案】.docx

部编版六年级语文上册第三单元测评卷【含答案】

一、选择题（每题5分，共25分）

1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）。

A.婉转（wǎnzhuǎn）B.沉思（chénsī）C.惊讶（jīngyà）

2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A.潇洒（xiāosǎ）B.欢乐（huānlè）C.沉浸（chénjìn）

3.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.我喜欢在公园里散步，欣赏美丽的风景。

B.我在公园里散步，欣赏美丽的风景，我喜欢。

C.我喜欢美丽的风景，在公园里散步。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A.“你今天去哪里玩？”妈妈问。

B.“你今天去哪里玩？”妈妈问。

C.“你今天去哪里玩？”妈妈问。

5.下列词语中，与“明察秋毫”意思相近的一项是（）。

A.眼光敏锐B.目光短浅C.目光如炬

二、填空题（每题5分，共25分）

1.《花之歌》的作者是（）。

2.《竹节人》的作者是（）。

3.《宇宙生命之谜》的作者是（）。

4.《故宫博物院》的作者是（）。

5.《故宫博物院》中，介绍了（）个主要建筑。

三、简答题（每题10分，共20分）

1.简述《花之歌》中花的生长过程。

2.简述《竹节人》中竹节人的特点。

四、阅读理解（每题10分，共20分）

阅读下面的文章，回答问题。

【文章】

在《宇宙生命之谜》中，作者通过对宇宙生命的研究，揭示了生命的奥秘。文章从生命的起源、生命的形态、生命的演化等方面进行了详细的阐述。作者认为，生命是宇宙中的一种普遍现象，存在于各种星球上。文章还介绍了科学家们对生命的研究成果，以及生命在宇宙中的重要性。

【问题】

1.《宇宙生命之谜》主要讲述了什么内容？

2.作者认为生命在宇宙中的重要性是什么？

五、作文（30分）

题目：我的理想

要求：以“我的理想”为题，写一篇不少于300字的作文，要求内容真实，条理清晰，表达流畅。

部编版六年级语文上册第三单元测评卷【含答案】

四、阅读理解（每题10分，共20分）

阅读下面的文章，回答问题。

【文章】

在《故宫博物院》中，作者详细介绍了这座宏伟的宫殿的历史、建筑特色以及其中蕴含的文化价值。文章从故宫的建造历史、建筑风格、文物收藏等方面进行了详细的阐述。作者认为，故宫不仅是中国的文化遗产，也是世界文化遗产的重要组成部分。文章还介绍了游客在参观故宫时应注意的事项，以及如何更好地欣赏这座宏伟的宫殿。

【问题】

1.《故宫博物院》主要讲述了什么内容？

2.作者认为故宫在文化上的重要性是什么？

五、作文（30分）

题目：我的理想

要求：以“我的理想”为题，写一篇不少于300字的作文，要求内容真实，条理清晰，表达流畅。

【作文提示】

1.在作文中，明确自己的理想是什么，可以是一个职业、一个目标或者一个梦想。

2.接着，详细描述为什么会有这个理想，可以结合自己的兴趣、特长或者经历来阐述。

3.然后，说明为了实现这个理想，自己已经做了哪些准备，或者打算如何去实现它。

4.展望一下实现理想后的美好前景，以及这个理想对自己的意义。

【作文示例】

我的理想是成为一名教师。我热爱教育，喜欢与孩子们相处，希望用自己的知识和爱心去影响他们，帮助他们成长。为了实现这个理想，我已经在大学里学习了相关的专业课程，并且参加了实习，积累了一些教学经验。我相信，只要我不断努力，我的理想一定会实现。

部编版六年级语文上册第三单元测评卷【含答案】

六、口语交际（每题10分，共20分）

1.假设你是一位小记者，采访一位科学家关于宇宙生命的研究成果。请设计一个采访提纲，包括至少三个问题。

2.你在公园里看到一个老人摔倒，你会如何上前帮助他？请模拟一次对话。

七、综合性学习（每题10分，共20分）

1.在《花之歌》中，作者用拟人的手法描绘了花的生长过程。请模仿这种手法，写一段关于小草生长的拟人化描述。

2.《故宫博物院》中介绍了许多精美的文物。请选择一件你最喜欢的文物，描述它的特点和历史背景，并说明你为什么喜欢它。

八、附加题（每题10分，共20分）

1.请用“明察秋毫”造句。

2.请用“目不转睛”造句。

【答案】

一、选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

二、填空题

1.莎士比亚

2.冰心

3.老舍

4.傅雷

5.五

三、简答题

1.花从种子开始，经过发芽、生长、开花、结果，凋谢。

2.竹节人是由竹节制成的，具有灵巧、可爱、富有生命力的特点。

四、阅读理解

1.《宇宙生命之谜》主要讲述了生命的起源、形态、演化以及科学家们对生命的研究成果。

2.作者认为生命在宇宙中的重要性在于它是宇宙中的一种普遍现象，存在于各种星球上，对于宇宙