2025年社戏阅读训练及答案 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

社戏阅读训练及答案

甲：①A、我的很重的心忽而(轻松)了，身体也似乎(舒展)到说不出的大。B、一出

门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家(跳)下船，双喜(拔)前篙，阿发

(拔)后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时

候，我们已经(点)开船，在桥石上一(磕)，(退后)几尺，即又(上前)出了桥。于是(架)

起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左

右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦

胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去

了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还

有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他

弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛

松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了

那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

乙：①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎

洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再

回去看。

②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了

深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮

了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇

子看着喝彩起来。

1、注音：蹿cuān老渔父fǔ

2、释词：①依稀：隐隐约约②夜渔：夜间捕鱼

3、给甲、乙两段文字各拟一个小标题。哪一段是写夜航去看社戏的?哪段是写看完戏

归航?在文中找出两处根据。

甲：夏夜行船，乙：月夜归航写夜航去看戏的是(甲)段，写看完戏归航的是(乙)

段。

答案：根据：甲段中“但我还以为船慢”、“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏

台”;

乙段中“可知已经到了深夜”“我们一面议论着戏子”，找出其中两处即可。

4、在文中空白处填上恰当的词语，并分析在文中的作用。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

答案：A、作用：与上文的沮丧、压抑形成鲜明比照，表现出我能和伙伴们一起去看

戏时的欢喜轻快的心情。

B、作用：显示了农村少年熟练的驾船技巧和勤劳能干的品格。

5、“甲”文第二段主要从哪些角度描绘江南水乡的清新秀美的?并找出相应句子。这

些景物描写有何作用?

答案：触觉、嗅觉、视觉、听觉。写出了江南水乡月夜的特征，以江南夜景的美丽清

新衬托了行船之快，以及“我”急于看到社戏的迫切心情，情景交融。

6、你怎样理解甲段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?

答案：“朦胧”原为形容词，在句中作动词用，意为“变得朦胧了”。“踊跃”原为

动词，在句中作形容词，把静物写活了，形象地写出了“山”连绵起伏的形状。既写出了

航船速度之快，也表达了“我”欢快迫切的心情。

7、“而