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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
语文版三年级语文上册短文阅读练习(精选15篇)
一、阅读短文,完成练习。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭
玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了
它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地
向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而
且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也
很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不
耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那
间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光
啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,
立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自
己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭
愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他
人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成
灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”
1.在文中找出下列词语的反义词。
谦虚——________黑暗——________
2.在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词
语。
台灯________
蜡烛________
3.将句子写完整。
蜡烛具备的精神是________。
1/19
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
4.联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
______________________________________
二、阅读下面的短文,完成练习。
我喜欢的五色梅(节选)
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份
长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致,样子像一把花雨伞,一朵花里有黄、绿、橙、
红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好
像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,
再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接
代”的。
五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得
我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急
忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁
风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看
上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!
我爱五色
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