脑梗死的护理.pptVIP

说课内容

1教材分析

2教学运用

3学法设计

4教学过程

5教学效果评价

一、教材分析

1

教学目标

2

3

文本

教材定位、性质与作用

教材定位与性质

本节出自普通高等教育卫生部“十二五”规划教材护理业第5版《内科

护理学》第十章神经系统疾病病人的护理第五节第三部分，本部分的内容包括

脑梗死的定义、病因、临床表现、实验室及其他检查、治疗要点、护理常规。

在学习内容之前，学生已经学习了神经系统的解剖知识，掌握了神经系统

各器官的结构及脑血管疾病的相关知识，这为本节的学习起了铺垫作用。

教学目标

p通过对脑梗死的学习，了解其危害，

情感目标掌握治疗原则和护理常规，更好的为脑

梗死的患者进行护