2025年初中七年级 下学期语文名著阅读专项训练含答案() .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

初中七年级下学期语文名著阅读专项训练含答案（Word版）

一、部编七年级语文下册名著阅读

1．阅读名著，回答问题。

我又等了些时候，然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内，海潮就要达到最高点了。

如果尼摩船长没有许狂妄的诺言，那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。不然的话，那在

它能离开珊瑚石床之前，恐怕还要这样度过不知多少年月呢。

可是，不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表

面在船边上摩擦，沙沙作响了。

两点三十五分，尼摩船长出现在客厅中。

我“们要开行了。”他说。

“啊！”我喊一声。

我下了“命令，要打开嵌板。”

那些“巴布亚人呢？”

“哪些巴布亚人？”尼摩船长回答，同时轻轻地耸一耸肩。

他们“不是要走进诺第留斯号里面来吗？”

“怎样进来？”

“从您叫人打开的嵌板进来。”

“阿龙纳斯先生，”尼摩船长安静地回答，人们“不能这样随便从嵌板进来，就是它们开着

也不能。”

我眼盯着船长。

您“不明白吗？”他对我说。

一点不“明白。”

那么，“您来吧，您就可以看见了。”

我向中央铁梯走去。尼德兰和康塞尔·在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌

板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。

嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人，那个把手放在铁梯

扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊，做出奇怪的跳

跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶手，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。

康塞尔乐得发狂了。尼德兰由于他急躁·的天性所驱使，跑到楼梯上去。但是，一当他两

手抓住扶手的时候，他也被击惯倒。

有“鬼！有鬼！”他喊，我“被雷打了！”

（1）选文是出自法国的著名作家________的作品《________》。

（2）请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。

（3）请结合选段和原著，简要分析一下这部小说的艺术特色。

【答案】（1）儒勒凡尔纳；·海底两万里

（2）从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人；

从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。

（3）①构思巧妙，情节惊险。例如选段中“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险，但是

尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。②科学与幻想巧妙结合。名著中的“海底漫步”

君子忧道不忧贫。——孔丘

情节是幻想出的，但是对海底生物的介绍又让我们认识了很多科学知识。③塑造了栩栩如

生的人物形象。例如尼摩船长，他不仅富有正义感和同情心，同时也是英勇顽强、反对一

切压迫和殖民主义的战士。

【解析】【分析】（1）由文段中的“尼摩船长”和诺第留斯号“”可知该文段选自法国著名作

家儒勒凡尔纳的《海底两万里》。·

（2）从文段中“我”与尼摩船长的对话中他“轻轻地耸一耸肩”、“安静地回答”可以看出他的

从容和自信；从选段后文得知土人之所以感到害怕是因为尼摩船长用铁梯扶手通电，当他

们手扶铁梯时就会被电到，可以看出他是一个聪明机智的人。

（3）①以科学为依据，细节描写详尽。凡尔纳可被称为是“奇异幻想的巨匠”，他的想象

力是毫无束缚的，他乘着想象的翅膀遨游于大海深处，探索着大千世界的种种奥秘，栩栩