部编版小学语文三年级下册《赵州桥》公开课课件.pptxVIP

11赵州桥

字词检测赵县石拱桥安济桥石匠设计横跨智慧历史河北省创举而且1.战争年代，有人利欲熏心，做了敌人的爪牙。2.小猫的爪子非常可爱。..爪zhǎozhuǎ（前爪）（爪子）有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。

默读第一自然段，借助表格梳理桥梁信息。桥名地点设计者历史地位活动一：桥梁名片，我来找

桥名赵州桥地点河北赵县设计者隋朝石匠李春历史一千四百多年地位世界闻名桥梁名片？赵州桥非常雄伟。赵州桥不但坚固，而且美观。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。关键句

活动二：坚固美观，我知道苏州宝带桥北京卢沟桥赵州桥

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。活动二：坚固美观，我知道

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。活动二：坚固美观，我知道

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。活动二：坚固美观，我知道

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这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。既……又……活动二：坚固美观，我知道

赵州桥不但坚固，而且美观。过渡句排比句，我也会说。活动二：坚固美观，我知道

默读课文，想一想课文是如何把赵州桥的“美观”写清楚的。桥面两侧的石栏上雕刻着精美的图案。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。活动二：坚固美观，我知道有的……有的……还有的……

活动二：坚固美观，我知道白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。——《荷花》有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。——《富饶的西沙群岛》

活动二：坚固美观，我知道海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。——《海底世界》

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。活动二：坚固美观，我知道

有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。活动二：坚固美观，我知道

还有的刻着双龙戏珠。活动二：坚固美观，我知道

赵州桥只有这三幅栩栩如生的画面吗？还有什么样的画面？有的……有的……还有的……各种各样龙的姿态，栩栩如生地刻在了赵州桥的石栏板上，世世代代地传承下来。有的刻着两条龙互相缠绕，威风凛凛；有的刻着两条龙前爪相对，回望凝眸；还有的刻着两条龙龙头相碰，气势汹汹。活动二：坚固美观，我知道

精美的图案有的有的还有的所有的活动二：坚固美观，我知道

赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。肯定赵州桥的地位，赞扬古代劳动人民。活动三：建筑文化，我宣传

请你做小导游，请你用上下面词语作为每一段的中心词，并运用文中以及你了解的信息向游客介绍赵州桥。世界文明雄伟创举美观我是小导游。活动三：建筑文化，我宣传评价内容评价标准优秀良好合格讲清楚桥梁信息清楚准确☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆讲具体（1）围绕中心句,从多角度介绍（2）用上“有的……有的……还有的……”介绍具体☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆讲生动有自己的想法，大方自信,富有情感。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

课堂总结赵州桥是一座历史悠久的桥，是一座雄伟坚固的桥，是一座非常美观的