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人教版一年级数学下册1认识图形(二)
我们之前学习过这些立体图形的知识,说一说它们的名字分别是什么?长方体圆柱正方体复习导入
做一做:借助手中的学具,描画出立体图形各个面的形状,看看你能画出多少种。投影展示并说说你是怎样得到这些图形的。长方体长方形圆柱圆形正方体正方形复习导入
拼成一个大正方形至少需要多少个小正方形?拼成一个大正方形至少需要4个小正方形。
【例1】想一想,拼一拼。左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成?请你把它们圈出来。
我来说你来猜,它是谁?没有角,像个车轮转转转,像个钟面圆又圆。圆形四条边,一样长,四个角,一样大,方方正正正方形。正方形三个角,尖尖的,三条边,直直的,三角三边紧相连。三角形
小组讨论:下面图形可以分成几类?探究新知
找一找:
生活中的平面图形
小组讨论:下面图形可以分成几类?相对的边相等,四个角都是直角,四个角相等。叫做:长方形探究新知
小组讨论:下面图形可以分成几类?四边相等,四个角相等,都是直角。叫做:正方形探究新知
探究新知
小组讨论:下面图形可以分成几类?有三条边,三个角,是封闭图形。叫做:三角形探究新知
【例2】小松鼠砌墙。请你帮它数一数,还缺了()块。11
【例3】将一个正方形纸片对折一次后不可能变成()。A、长方形B、正方形C、三角形B
1、上面的4个图形是从下面哪个图形中剪下来的?请你找一找,连一连。
1.用所给物体能画出下面的哪个平面图形?圈一圈。
2.把各种图形的序号填在括号里。()()()()()⒊⒋⒌⒉⒖()⒈⒎⒓⒔⒏⒒⒕
3.数一数,填一填。有()个有()个有()个有()个有()个28231
4.数一数,填一填。有()个有()个有()个有()个有()个13145
5.数一数,填一填。()个三角形()个正方形()个长方形()个正方形4245
这节课你有什么收获?1.长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆都是立体图形的一个面,它们都是平面图形。2.区分各种平面图形时,通常从形状、边的特点进行分析。
完成教材P5第1~3题;2.完成《分层作业》。
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