中班安全防拐骗.pptxVIP

演讲人：日期：中班安全防拐骗

目录CONTENTS拐骗现象概述安全防拐骗教育重要性安全防拐骗知识普及幼儿园安全防范措施加强家庭安全教育与监管责任落实应急处理方案制定与实践演练

01拐骗现象概述

拐骗定义拐骗是以欺骗、利诱或其他方法，使他人脱离家庭或监护人，并将其带走或藏匿的行为。拐骗特点拐骗行为具有隐蔽性、欺骗性和强制性，往往会让受害者及其家庭措手不及，造成严重后果。拐骗定义与特点

拐骗地域拐骗案件不仅发生在偏远地区，也在城市、学校等人口密集区域时有发生，需要引起高度重视。拐骗数量近年来，拐骗儿童案件时有发生，数量上呈上升趋势，对家庭和社会造成极大危害。拐骗手段拐骗者常常利用孩子们的好奇心、天真无邪和防范意识薄弱等特点，采用诱骗、恐吓等手段实施拐骗。拐骗现象现状分析

中班幼儿年龄较小，认知能力有限，难以分辨是非和好坏，容易相信陌生人。认知水平低中班幼儿好奇心强，往往缺乏对陌生人的警惕性，容易被拐骗者的花言巧语所迷惑。防范意识差部分家长忙于工作，对孩子的监管不够严密，给孩子创造了被拐骗的机会。家长监护不足中班幼儿易受骗原因010203

02安全防拐骗教育重要性

避免被拐骗通过教育使幼儿了解拐骗的危害，增强警觉性，避免被拐骗。提高自救能力教育幼儿如何在遇到拐骗时自救，增加逃脱和求救的机会。减少家庭和社会负担预防幼儿被拐骗，减少家庭和社会的经济和精神负担。保障幼儿人身安全

增强危险意识教育幼儿如何识别陌生人的诱骗，掌握拒绝诱惑和寻求帮助的方法。学习防骗技巧培养安全意识教育幼儿注意交通安全、食品安全等，提高整体安全意识。通过案例教育，让幼儿认识到拐骗的危险性，提高自我保护意识。培养幼儿自我保护意识

通过防拐骗教育，让家长和幼儿共同关注安全问题，增强家庭安全意识。增强家庭安全意识加强幼儿园与家庭的合作，共同开展防拐骗教育，形成教育合力。促进家园共育降低幼儿被拐骗的风险，维护社会安全和稳定。维护社会稳定促进家庭和谐与社会稳定

03安全防拐骗知识普及

教导孩子如何辨别陌生人告诉孩子陌生人是哪些人，例如：没有见过或者很少见面的人、没有父母或老师陪同的人等。识别可疑行为让孩子注意陌生人的一些不正常行为，比如：盯着孩子看、试图接触或跟孩子说话、给孩子糖果或礼物等。警觉陌生人的车辆告诉孩子不要接近陌生人的车辆，尤其是不要上陌生人的车。识别陌生人及可疑行为

不接受陌生人礼物或邀请向孩子解释原因向孩子解释为什么不能接受陌生人的礼物或邀请，让孩子明白这是为了保护自己的安全。不接受陌生人的邀请让孩子知道不能跟陌生人走，即使是他们说要带你去好玩的地方或者见你的父母。不接受任何礼物告诉孩子，陌生人给的任何东西都不能要，包括糖果、玩具、饮料等。

告诉孩子，在遇到困难或有陌生人接近时，应该第一时间寻找家长或老师的帮助。寻求家长或老师的帮助让孩子熟记紧急电话，如110、120等，并教会他们在紧急情况下如何拨打这些电话。拨打紧急电话告诉孩子，在遇到危险时，可以大声呼救或喊“救命”，吸引周围人的注意。大声呼救掌握基本求助方法与技巧

04幼儿园安全防范措施加强

完善接送制度，确保幼儿安全家长接送制度家长必须亲自接送幼儿，如需委托他人，需提前告知园方并核实身份。接送卡制度幼儿园实行接送卡制度，家长接送时需出示接送卡，确保幼儿安全。临时接送规定如有特殊情况需临时接送幼儿，需提前与园方联系并说明情况。

幼儿园定期开展防拐骗教育活动，提高幼儿自我保护意识。防拐骗教育通过模拟拐骗情景，教育幼儿如何应对陌生人的诱惑和威胁。情景模拟训练向家长和幼儿宣传安全知识，提高家长的安全防范意识。安全知识宣传开展安全教育活动，提高师生防范意识010203

幼儿园配备专业保安人员，负责校园安全巡逻和应急处置。专业保安人员监控设备紧急预案安装监控设备，对幼儿园内外进行全方位监控，及时发现安全隐患。制定详细的应急预案，一旦发生拐骗事件，能够迅速应对并妥善处理。配备专业保安人员，加强校园巡逻

05家庭安全教育与监管责任落实

确保家中的门窗锁好，防止孩子独自外出或陌生人进入。锁好门窗带孩子外出时，为孩子佩戴定位手表或防丢手环等设备，以便随时掌握孩子行踪。外出时使用防丢设备家长要时刻关注孩子的动态，确保孩子在自己视线范围内活动。随时保持对孩子的关注家长加强对孩子看护和监管

让孩子了解陌生人的危险性，告诫孩子不要随意接受陌生人的礼物或帮助。告诉孩子不要轻信陌生人告诉孩子在面对陌生人的请求时，要果断拒绝，并迅速离开。教授孩子正确的拒绝方法教育孩子在遇到危险时，要向警察、保安或可靠的人求助。让孩子学会寻求帮助引导孩子学会拒绝陌生人要求

家长要经常与孩子沟通，了解孩子的想法和情况，及时发现异常。经常与孩子交流让孩子感受到家长的关爱和支持，鼓励孩子说出自己的感受和遇到的问题。鼓励孩子表达感受让孩子知道，无论遇到什么问题