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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

二年级国防教育教案

二年级国防教育教案

第一课时：我国的行政区划

教学目标：

1.了解我国的版图，认识我国有34个省级行政区。

2.激发学生热爱家乡和祖国的情感。

教学流程：

一、课前讲话：

1.回忆幼儿歌曲《娃哈哈》，并一起唱。

2.欣赏配乐展示祖国各地的风景。（背景音乐：《娃哈

哈》）

二、认识我国行政图

1.了解我们美丽的祖国。（学生回答。）

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2.我们祖国不仅美丽，而且面积非常大。（出示《中国行

政图》）让学生说说它像什么？（像公鸡。教师指地图，生先

后答：鸡的头部，鸡脖子，鸡尾巴，鸡肚子，鸡脚。）

3.了解祖国面积的大小。（课件）

4.为了便于管理，祖国分成了不同的区域。（课件）（1）

师生一起数数有几个行政区。（2）分类数一数。（3）揭示课

题。

三、了解我国行政区

1.34个行政区就像祖国妈妈的34个孩子，这节课我们一

起来找找祖国妈妈的这34个孩子，跟他们交交朋友。

2.师生合作找出家乡山东省、我国最北端、最南端、最西

端所在的省级行政区。

3.小组合作找出自己最感兴趣的两个省级行政区，并在小

组内交流自己收集的有关资料。

4.小组汇报

四、熟悉我国的行政区

1.找出我国最大的省和最小的省，并说出他们的位置。

2.说出与山东省相邻的省份。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

3.一分钟内记住自己最感兴趣的10个行政区。

五、拼一拼我国行政图

1.师生合作拼出我国行政图。

2.小组合作拼出我国行政图。

六、课堂总结

通过这节课的研究，你有什么收获？

第二课时：香港和澳门

活动目标与说明：

通过在中国版图上找一找，然后说一说，让学生知道我国

有34个省级行政区，大致了解他们的方位，初步学会读地图，

会找到相关的省。让学生感受祖国的地大物博。

活动准备：

教师：课件、地图。

学生：课前看看中国地图，了解相关知识。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

活动过程：

一、初步认识中国版图

1.课件出示中国地图，讨论：中国地图的形状像什么？

2.课件出示世界地图，介绍我国在世界七大洲中亚洲的东

部、太平洋的西岸。

3.讨论：祖国妈妈还有哪些方面的了解？如人口数量、民

族数量等。这节课我们来了解祖国妈妈的行政区划分。

二、寻找祖国妈妈的34个“孩子”

1.课件出示江苏省地图，找出江苏省、扬州市。

2.出示中国地图的拼图模板，找出与江苏省相邻的省、直

辖市。（让学生找，个别汇报）

2、台湾的美丽和富饶

师：台湾是一座美丽的宝岛，拥有得天独厚的自然资源和

人文景观。请同学们看一下这些图片，了解一下台湾的美丽和