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教育评价与测量方法作业指导书.docVIP

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教育评价与测量方法作业指导书

TOC\o1-2\h\u16406第一章教育评价概述 2

107721.1教育评价的定义与功能 3

281001.2教育评价的类型与特点 3

22507第二章评价标准的制定 4

28832.1评价标准的来源与依据 4

101112.1.1国家教育政策与法规 4

196982.1.2教育教学大纲与课程标准 4

223512.1.3教育实践与研究成果 4

195892.1.4国内外评价标准比较 4

252612.2评价标准的制定原则与方法 4

263152.2.1科学性原则 4

201942.2.2客观性原则 5

83732.2.3可行性原则 5

57992.2.4动态性原则 5

55032.2.5综合性原则 5

20002第三章测量方法概述 5

161653.1测量的概念与类型 5

112703.2测量方法的分类与特点 6

13202第四章常用测量工具 7

185754.1测试与问卷的设计 7

10624.2测试与问卷的信度与效度分析 7

10599第五章数据收集与处理 8

67885.1数据收集的方法与步骤 8

106865.1.1确定数据收集目的 8

12305.1.2设计数据收集工具 8

20745.1.3选择数据收集方法 8

298735.1.4实施数据收集 8

285855.2数据处理的技巧与注意事项 9

40885.2.1数据整理 9

166665.2.2数据分析 9

262305.2.3数据解释 9

162015.2.4注意事项 9

16523第六章数据分析技术 10

97946.1描述性统计分析 10

211416.1.1频率分布 10

100876.1.2集中趋势指标 10

12806.1.3离散程度指标 10

234856.1.4分布形态指标 10

158356.2摸索性数据分析 10

14556.2.1数据可视化 10

164146.2.2数据筛选与清洗 11

14716.2.3关联性分析 11

56326.2.4因子分析 11

169026.3多元统计分析 11

263766.3.1多元方差分析(MANOVA) 11

323706.3.2主成分分析(PCA) 11

245266.3.3聚类分析 11

215336.3.4结构方程模型(SEM) 11

16506第七章教育评价结果解释与报告 11

102927.1评价结果的解释方法 11

42297.1.1定量解释法 12

182467.1.2定性解释法 12

105767.1.3综合解释法 12

122877.2评价结果的报告格式与技巧 12

57597.2.1报告结构 12

124237.2.2报告技巧 13

584第八章教育评价与测量的伦理与法律 13

215448.1教育评价与测量的伦理原则 13

217768.1.1尊重个体差异 13

191818.1.2客观公正 13

110168.1.3透明公开 13

8458.1.4保护隐私 13

60648.2教育评价与测量的法律法规 13

118118.2.1教育法 13

118758.2.2教育评估条例 14

265058.2.3教育测量管理规定 14

164768.2.4相关法律法规 14

21315第九章教育评价与测量的发展趋势 14

9849.1国际教育评价与测量的发展趋势 14

127779.1.1评价理念的人本化 14

136259.1.2评价技术的现代化 14

235329.1.3评价体系的国际化 15

26519.2我国教育评价与测量的发展趋势 15

148849.2.1评价理念的转变 15

208599.2.2评价技术的提升 15

203739.2.3评价体系的完善 16

8281第十章实践与案例分析 16

1805410.1教育评价与测量实践案例介绍 16

2394110.2案例分析与讨论 16

1718510.3教育评价与测量的实际应用技巧 17

第一章教育评价概述

1.1教育评价的定义与功能

教育评价作为一种对教

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