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数字技术赋能职业院校教学：研究现状、实践形态和推进路径
目录
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3本文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
数字技术赋能职业院校教学的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1数字技术的发展历程及其对职业教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2.1国内研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.2国外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3存在的问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.4发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
数字技术在职业院校教学中的应用实践形态．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.1数字化课程资源的建设与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1.1课程内容数字化的具体实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.1.2课程资源利用的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.2在线教育平台的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.2.1平台构建与功能设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2.2平台使用情况及效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.3虚拟现实技术在实训中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3.1实训环境的虚拟化实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.3.2实训效果与传统实训的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.4数据驱动的教学决策支持系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.4.1系统构建与功能介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.4.2系统运行效果与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
推进数字技术赋能职业院校教学的路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.1政策支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.1.1政策制定与执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1.2建立激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.2教师角色转变与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2.1教师专业素养提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.2.2创新教学模式的培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.3校企合作与资源共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.3.1校企合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.3.2共享资源平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.4技术创新与持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.4.1技术创新的方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.4.2教学质量监控体系的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
5.1主要发现与结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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