初中作文指导：神采飞扬-活灵活现——神态描写PPT优秀课件.ppt

大家猜，同学表演的表情是什么四字词语？

;挤眉弄眼;哇，球进了，我们赢了！;飞扬文采活现人物;一、学习目标：;神态描写：描写人物脸部的细微的表情和变化。（专指脸部表情）;“脸是人感情的晴雨表。”

;下列神态能体现人物什么内心状态呢？

“神态的奥斯卡奖”，颁发给谁呢？

嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。

竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

;神态连连看：;三、神态描写的作用;四、写好神态描写有何妙招？;痛哭流涕;例句：

1、她伤心地哭了。

2、她紧闭着双眼，眼皮底下挂着几行晶莹透亮的泪珠，紧抿的双唇下流淌着口水和鼻涕，哇——哇——地放声大哭起来。

;眉开眼笑;朗读例句、讨论方法：

他笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出洁白的牙齿,满脸是甜蜜的笑，活像一朵盛开的玫瑰花。

妈妈给了我一个甜美的微笑。她笑起来嘴角上扬，露出整齐洁白的牙齿，就像一个弯弯的小月亮，很迷人。

——二（4）谢文浩《难忘的微笑》

我的脸突然红了，惭愧地看着父亲。父亲似乎明白了什么，朝我狠狠地瞪了一眼。那严厉的眼神仿佛一把利剑令我不寒而栗。——二（3）邱德柱《难忘的眼神》

妙招二，合理想象、巧用修辞（比喻、夸张等）

;“你给我滚过来！”听见爸爸如雷灌耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前，沮丧地垂着头。“把头抬起来！看着我！”我抬起头，只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气。“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。

——《犯错之后》;小结：神态描写三妙招;五、堂上练笔：;畅所欲言：;《音乐之声》片段习作修改版：;活学活用：;互评与展示：;胖胖小弟开心地活蹦乱跳，口水如一场暴雨“哗啦哗啦”地下起来，然后，扑进妈妈的怀里，撒娇地对妈妈说：“妈妈，我喜欢吃红烧肉，可以给我吃一点吗？”还没等妈妈同意，胖胖小弟就一个箭步冲上去，“叽里咕噜”地吃起来，一下子就吃了个精光，还吃得津津有味。;1、写一片断描写，描写你的家人、老师、同学或朋友生气时的神态，不少于100字。

2、修改周末作文，加上神态描写，至少两处。;快乐写作：我以手写我心！;短文欣赏;2、他的脸涨的红红的，手还一个劲的抓耳朵。身子也不时扭着，显出十分忸怩的样子。大概是没有精神准备吧，开头的一句话，就说了四遍，而且还加了不少的“嗯、啊”之类的语气词，自然又招来了同学们一阵笑声。他不好意思地低下了头，两只眼睛盯着地面，脸通红，汗也冒出来了，手不停地拽着裤子，两只脚来回移动，连整个身子都能看出在微微地颤动。嘴一张一张的，舌头在嘴里笨拙地动着。;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;经典神态描写欣赏;;写一片断描写，描写你的家人、老师、同学或朋友生气时的神态，不少于100字。;1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。

2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。

3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。

4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。

5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。

6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?

7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。

8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。

9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败