Unit 1 Whats he like？ PartC （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docxVIP

Unit1Whatshelike？PartC（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

学校

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授课地点

教具

设计思路

本节课以人教PEP版英语五年级上册Unit1Whatshelike？PartC为教学内容，通过以下步骤进行设计：

1.导入：通过展示图片或实物，激发学生对本节课话题的兴趣，引导学生谈论外貌特征和性格特点。

2.新课呈现：利用课本中的对话和图片，引导学生学习新词汇和句型，关注目标语言Whatshe/shelike？的运用。

3.互动练习：通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实际语境中运用所学知识，提高口语表达能力。

4.总结拓展：对本节课所学内容进行总结，引导学生运用所学知识描述更多的人物，拓展知识面。

5.作业布置：布置相关练习题，巩固所学内容，为下一节课的学习打下基础。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确运用目标语言Whatshe/shelike？来描述人物的外貌特征和性格特点，提高学生的英语口语表达和听力理解能力。

2.文化意识：通过学习不同人物的特点，增强学生对中外文化差异的认识，培养学生尊重和理解多元文化的态度。

3.思维品质：鼓励学生通过观察、分析和比较，形成对人物特征和性格的独到见解，发展学生的批判性思维和创新思维。

4.学习能力：培养学生自主学