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城乡高中化学教学资源差异化的影响研究论文
摘要：本文通过深入分析城乡高中化学教学资源差异化的现象，探讨了其对高中化学教学质量和学生发展的具体影响。通过对城乡高中化学教学资源的比较，提出了针对性的改进建议，以促进教育资源的均衡发展。
关键词：城乡高中；化学教学资源；差异化；教育资源均衡
一、引言与背景
（一）城乡高中化学教学资源差异化的现象
1.教学设施和实验条件差异
在我国，城乡高中化学教学设施和实验条件存在显著差异。城市高中通常拥有较为先进的实验设备、丰富的教学资源和良好的实验室条件，能够为学生提供充分的实验操作机会。而农村高中由于经费、场地等限制，实验设备简陋，实验条件相对较差，学生实验
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