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英文学术写作教学中的指导策略研究论文

摘要：本文旨在探讨英文学术写作教学中存在的问题，并提出相应的指导策略。通过分析当前学术写作教学现状，本文列举了两个主要问题，并针对每个问题提出了三点具体解决方案，以提高学生英文学术写作能力。

关键词：英文学术写作，教学策略，问题分析，指导策略

一、问题的提出

（一）学术写作能力培养不足

1.写作技巧传授不足：在当前的英文学术写作教学中，教师往往注重语法和词汇的讲解，而忽视了对学生写作技巧的传授。这导致学生在面对复杂的学术写作任务时，缺乏有效的写作策略，难以组织起合理的篇章结构。例如，学生在撰写论文时，往往无法准确把握文章的开头、中间和结尾部分，使得文章结

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