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- 2025-01-18 发布于广西
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学校:年级:课时数:
学员姓名:辅导科目:数学学科教师:
教学目标
(1)了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;
(2)知道常用数集及其专用记号;
(3)了解集合中元素确实定性.互异性.无序性;
(4)会用集合语言表示有关数学对象;
〔5〕理解两个集合的并集与交集的的含义,会求两个简单集合的并集与交集;
〔6〕理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;
〔7〕能用Vern图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。
教学内容
集合的含义与表示及根本关系
〔一〕集合的有关概念
⒈定义:一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合〔或集〕,构成集合的每个对象叫做这个集合的元素〔或成员〕。
2.表示方法:集合通常用大括号{}或大写的拉丁字母A,B,C…表示,
而元素用小写的拉丁字母a,b,c…表示。
3.集合相等:构成两个集合的元素完全一样。
4.元素与集合的关系:(元素与集合的关系有“属于”及“不属于两种)
⑴假设a是集
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