中班用电安全教育教案.pptxVIP

演讲人：日期：中班用电安全教育教案

目录课程背景与目标用电安全基础知识家庭用电安全防范措施校园用电安全管理与教育应急处理措施及演练活动组织总结回顾与拓展延伸

01课程背景与目标

生活中用电的普遍性现代社会中，电已经成为人们生活中不可或缺的能源，孩子们也生活在充满电器的环境中。用电安全教育的重要性由于孩子们对电的认知不足，好奇心强，容易发生触电等危险事件，因此用电安全教育至关重要。课程背景介绍

知识目标让孩子们了解电的基本概念、安全用电的常识以及触电的危害。技能目标掌握正确使用常见电器的技能，学会在用电过程中保护自己。情感目标培养孩子们的安全意识，使他们在遇到用电危险时能够自觉采取防护措施。030201教学目标设定

教材选用生动有趣、易于理解的用电安全教育绘本、视频或PPT等。教具准备电器安全模型、插座插头模拟器、安全用电标识卡片等辅助教学工具。教材与教具准备

02用电安全基础知识

电是通过发电机将机械能、化学能等其他形式的能转化为电能的产物。电的来源电广泛应用于照明、动力、通信、交通、计算机、工业生产和日常生活等各个领域。电的用途电的来源与用途

安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体；使用电器时，必须先通电再开电器；使用完毕后，及时断电。注意事项避免用湿手触摸电器，防止触电；不要在电线上晾晒衣物，避免电线破损；发现电器故障，及时联系专业人员处理。安全用电原则及注意事项

如电灯、手电筒等，使用时要避免触电和火灾。照明设备如电视机、音响等，使用时应注意控制音量和时长，避免过度使用造成损坏或安全隐患。娱乐设备如电冰箱、洗衣机等，使用时应注意用电安全，避免长时间无人看管或超负荷使用。家用电器常见电器设备介绍010203

03家庭用电安全防范措施

电路的设计要遵循安全、合理、方便的原则，避免电线过长、乱拉乱接。电路设计要合理根据家庭用电负荷，选择适当的电线规格，避免超负荷使用。电线选择要正确必须安装接地保护，确保电器外壳接地，防止漏电伤人。接地保护要完善家庭电路布局规划原则

插座、开关等使用注意事项插座要安全选择安全插座，插孔要具有防水、防触电保护功能。开关要控制火线，避免开关控制零线导致电器带电。开关要规范禁止在插座上接多个电器，避免超负荷使用。用电要规范

电器使用要谨慎在潮湿环境下使用电器时，要保持电器干燥，防止触电。潮湿环境要小心定期检查电器定期检查电器线路和插座，发现损坏及时更换。使用电器时要按照说明书操作，避免触电风险。预防触电事故发生方法

04校园用电安全管理与教育

每学期初、中、末对校园电路设施进行全面检查，确保电线、插座、开关等设备完好无损。定期检查明确专人负责校园电路设施的管理和维护，确保设备安全可靠。专人负责发现电路设施存在隐患时，立即停止使用并及时处理，防止发生安全事故。及时处理隐患校园电路设施检查制度建立

用电设备安全教室、活动室等场所内的用电设备需符合安全标准，严禁使用劣质电器。插座使用插座应放置在儿童触及不到的地方，避免学生触电。电线管理电线应整齐有序地放置，避免电线裸露或乱拉乱接，导致触电或火灾事故。用电限制严格限制学生使用电器，特别是大功率电器，防止电路过载。教室、活动室等场所用电规范制定

安全教育定期开展用电安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。懂得标识让学生了解安全用电标识，如警示标志、指示灯等，以便在危险情况下能够正确应对。应急处理让学生掌握简单的应急处理技能，如触电急救、火灾报警等，以便在发生突发情况时能够及时自救或互救。学生自我保护意识培养

05应急处理措施及演练活动组织

触电事故应急处理流程讲解触电事故现场保护确保事故现场安全，切断电源，防止事故扩大。触电者脱离电源使用绝缘物体将触电者与电源分离，避免直接接触。急救措施实施检查触电者呼吸、心跳情况，进行心肺复苏等急救措施。紧急报警和求助及时拨打急救电话，向上级报告事故情况并请求支援。

急救知识普及和技能培训心肺复苏术（CPR）培训讲解CPR的原理和操作步骤，提高应急处理能力。创伤救护技能培训学习止血、包扎、固定等创伤救护基本技能。常见急症处理介绍高热、惊厥、呼吸困难等常见急症的处理方法。急救药品和器材使用了解常用急救药品和器材的使用方法，如救心丸、AED等。

演练方案制定根据实际情况，制定详细的触电事故应急演练方案。模拟演练活动组织实施01演练前培训对参与演练的人员进行安全知识培训和技能培训，提高应对能力。02演练过程实施按照演练方案进行模拟演练，模拟真实场景，检验应急处理能力。03演练后总结评估对演练过程进行总结评估，发现问题，提出改进措施，完善应急预案。04

06总结回顾与拓展延伸

用电安全的重要性触电的危害与预防电器使用注意事项应急处理措施通过本课的学习，了解生活中离不开电，但电也是危险的，必须安全使用。了解触电的危害，