2025年证《中学教育教学知识与能力》考试测试试题及答案 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

张家界教师考试小学招聘教师资格证《中学教育教学知识

与能力》考试测试试题及答案

一、单选题

1．中学生小孙近期心里很矛盾，觉得未来的自己应该是—名科学家，但又觉得能力有限，

遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论。当前他的主要发展任务是()

A、获得勤奋感

B、克服内疚感

C、避免孤独感

D、建立同一性

答案：：D

解析：：

埃里克森的人格发展阶段论包括八个顺序不变的阶段，分别是基本的信任感对基本的不信

任感（0—1.5岁）；自主感对羞耻感与怀疑（2—3岁）；主动感对内疚感（4—5岁）；

勤奋感对自卑感（6—11岁）；自我同一性对角色混乱（12—18岁）；亲密感对孤独感

（18—25岁）；繁殖感对停滞感（25-50岁）；自我整合对绝望感（50岁直至死亡）。本

题中中学生小孙的人格发展阶段处于自我同一性对角色混乱阶段，因此，当前他的主要发

展任务是建立同一性。

2．教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活

动，最后得到学习结果。这是（）教学方法的做法。

A.发现法

B.探究—研讨法

C.暗示教学法

D.范例教学法

答案：：A

解析：：

发现法又称探索法、研究法、现代启发式或问题教学法。指教师在学生学习概念和原理

时，只是给他一些事实(例)和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的

原理和结论的一种方法。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

3．基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻（）的工作方针。

A.先立后破，先实验后推广

B.民主参与、科学决策

C.全员参与

D.个别地区实行

答案：：A

解析：：

基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻“先立后破，先实验后推广”的工作方针。

4．在马斯洛需要层次理论中，追求个人特有潜能的充分发挥、理想和自我价值的完美实现

属于()的需要。

A.生理与安全

B.尊重

C.归属与爱

D.自我实现

答案：：D

解析：：

自我实现是指追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力

和自我价值得到体现的需要。

5．有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的

学生为了让同学瞧得起自己而努力学习。这类学习动机属于()。

A.直接的近景性动机

B.间接的远景性动机

C.间接的近景性动机

D.直接的远景性动机

答案：：A

解析：：

根据学习动机起作用的时间，可以把学习动机分为直接的近景性动机和间接的远景性动

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

机。直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对活动的动机。间接的远景性动机

是指由于了解活动的社会意义、活动结果的社会价值而引起的对某种活动的动机。小学生

为了得到老师的鼓励、家长的奖励和同学瞧得起而学习的动机是由学习活动的直接结果所

引起的，属于直接的近景性动机。