2025年课内古诗词的诗歌赏析.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

课内古诗词的诗歌赏析

观沧海

东汉曹操

东临碣石，以观沧海。向东登上碣石山来观看沧海

水何澹澹，山岛竦峙。海水浩淼动荡，山岛高耸直立。

树木丛生，百草丰茂。岛上树木郁郁苍苍，百草丰美茂盛。

秋风萧瑟，洪波涌起。秋风吹过，发出瑟瑟的响声，海上涌起巨

大的波浪。

日月之行，若出其中；日月的运行，好象出自沧海之中；

星汉灿烂，若出其里。灿烂的星河，也好象出自沧海里面。

幸甚至哉，歌以咏志。我庆幸极了，用诗歌来抒发我的志向。

背景：汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在我国东北部

的乌桓族及袁绍残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，

写下了这首诗。

1、中心思想：诗歌通过登山观海所见景物的描述，表现了诗人旷

达的胸襟和宏伟的政治抱负即统一中国建功立业的雄心，和对前途

充满信心的乐观气度。

2、展开联想和想象，描绘“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百

草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面，并进行赏析。

画面：苍苍茫茫的大海上，海水起伏荡漾，波涛拍打着海岸，山

岛高高地耸立着。山岛上的树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛，给人生意

盎然之感。一阵秋风吹过，发出瑟瑟的响声，海上涌起巨大的波浪。

赏析：这里写了动态的“荡漾的海水”、“洪波”和静态的“耸

立的山岛”、“草木”，相互映衬，显示了大海的宏伟辽阔气象。也

能见出诗人胸怀之博大，这是实写，同时对下文起了衬托的作用。

3、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

借助丰富的想像和奇特的夸张，表现了大海吞吐日、月、星辰的

气概，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，表现了诗人旷达的胸襟和统

一中国建功立业的雄心壮志，及对前途充满信心的乐观气度。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

次北固山下

唐王湾

客路青山外，行舟绿水前。大路绕过青山之外，船在绿水中向前

航行。

潮平两岸阔，风正一帆悬。潮水涨平了两岸,更显得江面宽阔；顺

风正吹，白帆高挂。

海日生残夜，江春入旧年。在夜将尽未尽之时，海上一轮红日升

起；江上萌动的春意，在旧年未尽时提前到来。

乡书何处达？归雁洛阳边。家信寄到什么地方去呢？希望北归的

大雁送到洛阳。

背景：这首诗就是写乡愁的。作者王湾，洛阳人，先天元年(712)

中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。

1、中心思想：

这首诗通过写船停泊在北固山下所见的景象，表达了作者羁旅愁

怀、思念家乡的深情。

2、哪些诗句直接表达了思乡之情?

乡书何处达？归雁洛阳边。

3、想像“潮平两岸阔，风正一帆悬’’是怎样的情景，并赏析。

颔联写船上所见景色。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似

乎与岸平了。和煦的春风，鼓动着白帆，行进在风平浪静的江面上。

“阔”字表现出“潮平”。“潮平”，两岸才显得宽阔；春潮涌

涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，视野也因之开阔；

“悬”是端端直直高挂着的样子。风顺风和，帆高悬。这两个字传神

的表现出平野