2025年北师大版小学三年级数学上册的教学计划五篇.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

北师大版小学三年级数学上册的教学计划

北师大版小学三年级数学上册的教学计划五篇

工作计划在我们的实际工作中是非常实用的，可以让我们能够认

真的去思考自己的岗位工作。这里给大家分享一些关于北师大版小学

三年级数学上册的教学计划，方便大家学习。

北师大版小学三年级数学上册的教学计划1

一、学情分析

1、学生的学习情况分析

在经过了两年的数学学习后，三年级学生，对一些基础性的数学

知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习

方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。对

学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去，特别是一些动手

操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。这为学生对本册的学

习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造

了条件。

2、学困生基本情况分析

本班级学困生有好几位学困生。这些同学自觉性不够，今后首先

还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。

二、教材分析

本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写

思想、编写原则等为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的

原理和儿童的年龄特征，体现了前几册实验教材同样的风格与特点。

所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现

知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放

性的教学方法等特点。

三、教学目标

这一册教材的教学目标是，使学生：

1、让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特

征，初步在学生的头脑里建立1秒的概念，知道1分=60秒。通过加

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念养成遵守和爱惜时间

的意识和习惯。

2、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。

能计算几百几十加减几百几十的笔算。使学生懂得应根据要解决的具

体问题及数据特点选择适当的估算方法，初步培养学生的数感及估算

意识，体会算法的多样化。

3、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实

际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会

用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的

换算。认识长度单位分米，知道1米=10分米，1分米=10厘米。使

学生知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。使学生认识重

量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1

吨=1000千克

4、会笔算三位数的加、减法(不进位、不连续进位、连续进位)，

会进行相应的估算和验算及在生活中应用

5、在实践活动中理解“求一个数是另一个数的几倍”的含义，体

会数量之间的相互关系。经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少”

的实际问题转化为“求一个数里包含有几个另一个数”的数学问题的

过程，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。

6、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，

并会进行估算

7、初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格

纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、