2025年计算机网络技术专业教学方案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

计算机网络技术专业教学方案

一、引言

计算机网络技术是现代社会不可或缺的重要组成部分。随着科技的

发展和信息化的推进，计算机网络技术呈现出日新月异的发展态势。

为了培养适应时代需求的高素质人才，设计一套科学合理的计算机网

络技术专业教学方案是至关重要的。

二、教学目标

本专业旨在培养具备扎实的计算机网络理论基础和广泛的实践能力

的高级专门人才。学生应达到以下教学目标：

1.掌握计算机网络体系结构和相关理论知识；

2.理解网络通信协议和网络安全技术；

3.掌握网络系统的设计与调试方法；

4.具备网络管理和维护的实践能力；

5.具备解决计算机网络问题和创新研究的能力。

三、课程设置

1.基础课程

（1）计算机网络原理与应用

本课程介绍计算机网络的基本概念、体系结构、通信协议、网络性

能等内容，培养学生对计算机网络的整体认识和理解。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

（2）数据通信与网络

该课程重点介绍计算机网络中的数据通信原理、网络编码、传输媒

介、链路控制等基础知识，培养学生的数据通信能力。

（3）网络安全技术

该课程介绍网络安全的相关理论和技术，包括加密算法、防火墙、

网络入侵检测等内容，培养学生的网络安全意识和防御能力。

2.专业课程

（1）计算机网络架构与设计

本课程着重讲解计算机网络的架构设计原则、网络拓扑结构的选择、

路由算法等内容，培养学生的网络系统设计能力。

（2）网络性能分析与优化

该课程重点讲解网络性能评估方法和优化技术，包括带宽管理、拥

塞控制、网络流量分析等，培养学生解决网络性能问题的能力。

（3）网络管理与维护

该课程介绍网络资源管理和维护技术，包括网络监控、故障排除、

服务质量管理等内容，培养学生的网络管理能力和实践操作能力。

3.实践课程

（1）计算机网络实验

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

该实验课程通过搭建和调试计算机网络实验平台，培养学生实际操

作和问题解决能力，加深对计算机网络理论的理解。

（2）网络安全实践

该实践课程通过模拟攻击和防御场景，提高学生的网络安全意识和

实际应对能力，培养学生的网络安全专业技能。

四、教学方法

为了提高学生的学习效果和实践能力，本专业教学采用以下方法：

1.理论教学与实践相结合：

理论课程与实践课程相互融合，通过实验、项目等形式培养学生的

动手能力和实际问题解决能力。

2.项目驱动学习：

通过项目驱动学习，培养学生的分析和解决问题的能力，增强团队

协作和创新能力。

3.实习实训：

组织学生参与实习和实训，提供实践机会，使其学会将理论知识应

用到实践中，积累实际经验。

五、教学评估与质量保障

1.课堂学习评估：

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

通过课堂作业、小测验、课堂互动等方式进行评估，掌握学生对知

识掌握情况和学习进展。

2.实践能力评估：

通过实验报告、项目评估、实训