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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测
试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法,正确的是
()
A.在黑暗处,绿豆芽不能生长
B.在黑暗处的绿豆芽,叶的颜色更绿
C.光照下的绿豆芽,叶的颜色更绿
2.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是
()。
A.研究茎的作用
B.研究三种土壤的渗水能力
C.研究影响植物生长的条件
3.下列几个环境因素中,对于蚕豆种子萌发有较大影响的是()。
A.光照的强弱
B.土壤的肥沃程度
C.温度的高低
4.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。
A.一个B.两个C.三个
5.在自然界,种子春天才开始萌发,这说明()。
A.种子萌发需要一定的温度
B.种子萌发需要土壤
C.种子萌发需要空气
6.下列描述中,属于群落的是()。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
A.一个池塘中的全部鱼
B.一个池塘里的全部动物
C.一个池塘里的全部生物
7.某地大量捕捉青蛙,导致稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,原因是破坏了生
态系统的()
A.生产者B.消费者C.食物链
8.生态系统中,生产者与消费者之间的关系主要是()
A.相互竞争的关系
B.吃与被吃的关系
C.互惠互利的关系
9.大熊猫是我国特有的珍稀物种,因其长相可爱,神态温驯,给人以优雅、活
泼的感受,深受人们的喜爱。大熊猫属杂食性动物,主要以箭竹为食,偶尔捕
食竹鼠。在四川、甘肃等地生存着野生大熊猫。
(1)根据对大熊猫的描述,下列食物链正确的是()。
A.箭竹→大熊猫→竹鼠
B.大熊猫→竹鼠→箭竹
C.箭竹→竹鼠→大熊猫
(2)假如大熊猫栖息地中的箭竹大量死亡了,对这条食物链中的其他生物有什
么影响?
(3)大熊猫有时会“光顾”周边小山村觅食,造成庄稼受损,有些村民建议把
这些“不速之客”送到动物园中饲养,对这个建议,你赞同吗?你的理由是什
么?
10.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在()的土壤里。
A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.干燥、明亮
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
二.填空题(共10题,共36分)
1.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等,它们构成的食物链是()
2.稻田中有蝗虫、青蛙、蛇等,其食物链为:
3.绿豆种子发芽()阳光,绿豆芽生长()阳光。(选填“需
要”或“不需要”)
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