南京市、盐城市2024-2025学年度第一学期期末调研测试高三语文参考答案及评分细则.pdf

南京市、盐城市2025届高三年级第一次模拟考试

语文答案及评分细则

一、现代文阅读（35分）

1．B2．B3．A

4．①“合作”：蓝细菌必须依靠其他细菌的帮助才能存活，叠层石就是这种合作的结果。②“竞争”：从

奥陶纪开始，叠层石的生存环境遭到了比其更高级的生物礁灰岩和蛀孔类海洋生物的挤占。（共4分）

补充细则：每点2分。照抄原文扣1分，没有点明合作或竞争的角度作答每点扣1分。

【样卷示例】：

4分：①蓝细菌高效利用阳光并依靠其他细菌帮助，合作形成层叠石，并在地球表面疯狂扩张，体现合作。

②奥陶纪时海洋生物大辐射，后生动物抢占叠层石原本优越环境，致其生存区域不断缩小，后分布局限，体

现竞争。

2分：①初期，蓝细菌有高效利用阳光的能力，但其生存得依赖其他细菌，同时其他细菌利用了蓝细菌的高

效用光能力，助力叠层石增长。②奥陶纪后，海洋中出现的更高级生物以及数次灭绝使叠层石被迫竞争变小

的生存空间。

1分：合作：①叠层石的出现产生了氧气，同时氧气将金属元素氧化成矿产资源。竞争：①后生动物将叠层

石的生存区域挤压到边缘异常区，②层叠石也在快速扩张，占领地球海滩。

5．①科学性，准确运用数字、专业术语，严谨地逻辑推理等，如“以每年1厘米的速度扩张”“蛀孔类海

洋生物”“因此”“与此同时”等。②文学性，比喻、拟人修辞手法的运用，如“掘墓人”“摇身一变”“悠

闲生活”等；散文化（诗化）的表达，如“叠层石的疯狂扩张便为自身的覆灭埋下了伏笔”“从元古宙的盛

极一时到现在的零落成泥”等。③哲理性，如“大自然似乎并不喜欢任何形式的一家独大”“它曾踏上过生

命巅峰，也经历过重大坎坷，现在的它已经坦然面对”等语句中蕴含着自然生命的哲思。（共6分）

补充细则：每点2分；特点1分，分析1分。第①点答到科学、严谨（有逻辑）、精准、平实均可得分；第

②点答到文学、生动、修辞手法、散文化（诗化）表达均可得分；第③点答到哲理、哲思、思想均可得分。

【样卷示例】：

4分：①关联词、承接词的使用。材料一中“此后”，材料二中“再之后”。②以时间顺序展开说明，从古

至今，都是从元宇宙一直到多细胞生物出现。③运用拟人的手法，语言生动形象，使读者易于理解“自己则

摇身一变”“他已经坦然面对”。④没有用专业性较强的词语，而是换成我们通俗易懂的词语“摇身变成”

“零落成泥”。

2分：①运用拟人等文学修辞手法，增添文学色彩，增强可读性，从材料一描述生物演化与材料二对层叠石

经历描述体现。②运用口语，语言平实易懂，有利于读者理解，从一家独大等体现。

6．C7．C

8．①补充交代事件起因；②丰富勤务兵这一人物形象；③突出革命队伍的优良传统；④使行文富有变化。

（共4分）

补充细则：每点1分。第①点可以表述为:补充情节，使情节完整。②③两点融合给两分。

【样卷示例】：

3分：①补充了昨天我与勤务兵共处的情节，增加了我和勤务兵借宿后，勤务兵关照老人的情节，使文章情

节更丰满，放缓了节奏，使情节充满波澜。②丰富了勤务兵的形象，使人物形象更丰满。体现了他善良质朴，

关心人民的美好品德，以小见大反映了新四军战士的优良传统，表达了作者对革命的热爱和对战士的尊敬。

2分：①六、七段插叙士兵借宿，早上给钱的事件。②回应上文反问体现了勤务兵对未来坚持革命工作的笃

定，和爱国爱民善良正义勤劳等优良传统的坚持。③丰富文章内容，使得内容全面，引发读者思考。

9．①大自然鹰啸虫吟、云浮水流，具有蓬勃的生命力；②如大地一般质朴宽厚的勤务兵，觉醒后投身革命；

③活跃在山间江畔的革命队伍，是大地上的希望。（共6分）

补充细则：三个点分别对应自然、革命者、革命精神。第③点“革命队伍”可表述为“革命事业”或“革命

工作”、“革命力量”。

【样卷示例】：

6分：①指大地上的植物，如苔藓有气味，勤务兵熟知草木。②指勤务兵致力于革命工作，一个有血有肉爱

国正义庄稼人模样的新四军战士奔走大地间，使革命有生机活力。③抗日战争时期到处是大地上的炮火，但

革命终将胜利，大地终将获得和平。

4分：①文章开头的勤务兵对地上的植物的熟识体现了大地的力量及生命的脉息。②我与勤务兵同行，在路

上不断的体会到其对革命的坚定的信念以及顽强的生命力和崇高的思想境界。③多次写勤务兵如庄稼人，

体现其与大地相关生命脉息。

2分：①指战士对自然十分熟识，掌握大地的一脉一络。②大地的脉息强而有力，是山中的景色，生物的灵

动，象征祖国的坚韧与革命的光明前景。③大地承载