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高中化学背景下的探究学习实施策略论文

摘要：本文旨在探讨高中化学背景下探究学习的实施策略。通过对探究学习的概念进行阐述，分析其在高中化学教学中的应用，提出具体的实施策略，以期为提高高中化学教学质量提供参考。

关键词：高中化学；探究学习；实施策略

一、概念阐述

（一）1.探究学习的内涵

探究学习是指在教师的指导下，学生以问题为导向，运用科学方法进行自主学习、合作学习和研究性学习的过程。在高中化学背景下，探究学习强调学生对化学知识的探索、发现和建构，旨在培养学生的创新能力和实践能力。

2.探究学习的特点

（1）问题导向：探究学习以问题为核心，引导学生主动发现、提出和解决问题。

（2）自主学习：