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小学语文教学中思维导图的应用效果评估论文
摘要：本文旨在探讨思维导图在小学语文教学中的应用效果，通过分析其在提高学生阅读理解能力、激发学习兴趣等方面的积极作用，评估思维导图在小学语文教学中的实际效果，以期为教育工作者提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学语文；思维导图；应用效果；评估
一、引言与背景
（一）思维导图在小学语文教学中的应用
1.提高学生的阅读理解能力
在小学语文教学中，思维导图作为一种可视化工具，能够帮助学生更好地理解和记忆文本内容。通过绘制思维导图，学生可以将抽象的语文知识具象化，将文章结构、主题思想、人物关系等关键信息进行梳理，从而提高阅读理解能力。在实际教学中，教师可以引导
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