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第一节反应热
第1课时反应热焓变
[核心素养发展目标]1.科学探究：理解反应热测定的原理和方法，会分析产生误差的原因，
不断完善和改进测定方法。2.宏观辨识与微观探析：能从宏观和微观的角度理解化学反应中
能量变化的本质，正确认识和判断放热反应和吸热反应。3.变化观念与平衡思想：能辨识化
学反应中的能量转化形式，形成能量可以相互转化的观念，正确理解反应热和焓变的概念。
一、反应热及其测定
1．体系与环境
被研究的物质系统称为体系，与体系相互影响的其他部分称为环境。如：将试管中的盐酸、
NaOH溶液及发生的反应等看作一个反应体系；盛溶液的试管和溶液之外的空气等看作环境。
热量是指因温度不同而在体系与环境之间交换或传递的能量。
2．反应热
在等温条件下，化学反应体系向环境释放或从环境吸收的热量，称为化学反应的热效应，简
称反应热。
3．实验探究：中和反应反应热的测定
(1)测定原理：环境温度不变时，根据测得的体系的温度变化和有关物质的比热容等来计算反
应热。即利用公式Q＝cmΔt进行计算。
(2)实验装置
①将如图实验装置中各仪器(或物品)的名称填在横线上。
②各部分仪器的作用
a．玻璃搅拌器的作用是使反应物混合均匀充分接触。
b．隔热层的作用是减少热量的散失。
c．温度计的作用是测定反应前后反应体系的温度。
(3)实验步骤
－1－1
①反应物温度测量(t)：测量混合前50mL0.50mol·L盐酸、50mL0.55mol·L氢氧化钠溶
1
液的温度，取两温度平均值，记录为起始温度t。
1
②反应后体系温度测量(t)：将酸碱溶液迅速混合，用玻璃搅拌器轻轻搅动溶液，并准确读取
2
混合溶液的最高温度，记录为终止温度t。
2
③重复实验操作两次，记录每次的实验数据，取其平均值作为计算依据。
(4)实验数据处理
某实验小组测定数据如下，请填写表中空白
温度起始温度t/℃温度差平均值(t－t)/℃
121
终止温度t/℃
2
实验次数盐酸NaOH平均值温差平均值
125.025.225.128.53.4
224.925.125.028.33.33.4
325.625.425.529.03.5
－3－1－1
设溶液的密度均为1g·cm，中和后溶液的比热容c＝4.18J·g·℃，根据实验数据计算出
该反应放出的热量Q≈1.42kJ，则生成1molHO时放出的热量为56.8kJ。
2
(5)实验结论
大量实验测得，在25℃和101kPa下，强酸的稀溶液与强碱的稀溶液，发生中和反应生成1mol
HO时，放出57.3kJ的热量。
2
(1)浓硫酸与NaOH溶液反应生成1
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