小学英语教育中教师角色的转变研究论文.docx

小学英语教育中教师角色的转变研究论文

摘要：本文针对小学英语教育中教师角色的转变进行深入探讨，旨在为提高小学英语教育质量提供参考。文章从概念阐述入手，分析了教师角色转变的内涵和意义，以及具体转变方向，为我国小学英语教育改革提供理论支持。

关键词：小学英语教育；教师角色；转变；内涵；意义

一、概念阐述

（一）教师角色转变的内涵

1.教师角色转变的含义

教师角色转变是指在教育改革背景下，教师从传统的知识传授者向教育教学的引导者、组织者、评价者等多重角色转变。这种转变要求教师在教育观念、教学方法、教育评价等方面进行调整，以适应新时代教育发展的需求。

2.教师角色转变的特点

教师角色转变具有以下特