21 雪孩子 说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版.docx

21雪孩子说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《21雪孩子》

2.教学年级和班级：2024-2025学年语文二年级上册统编版

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课以《雪孩子》为教学内容，通过讲述一个关于勇敢、善良和友谊的故事，培养学生对文学作品的兴趣，提高他们的阅读理解能力和审美情趣。教学内容与课本紧密相连，旨在让学生在愉快的氛围中学习语文，感受文学的魅力。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过学习《雪孩子》，学生能够理解并运用课文中的关键词汇和句型，提高口头和书面表达能力。

2.思维发展与提升：引导学生分析故事中的角色性格和情节发展，培养逻辑思维和批判性思维能力。

3.文化传承与理解：通过了解故事中的传统美德和价值观，学生能够增强对中华文化的认同感和自豪感。

4.审美鉴赏与创造：激发学生对文学作品的艺术感受，培养审美情趣，鼓励学生创作自己的小故事，提升创造性思维。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过基本的汉字识别和拼音读写能力。

-学生能够理解简单的文本内容，具备初步的阅读理解能力。

-学生在之前的课程中接触过类似的童话故事，对故事情节有基本的认识。

2.学生