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小学阶段情绪教育对学生的影响论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段情绪教育对学生的影响，通过分析情绪教育的重要性及其实施策略，为我国小学阶段情绪教育的推广提供理论依据。本文将从情绪教育对学生的心理健康、学习效果和人际关系三个方面展开论述。

关键词：小学阶段；情绪教育；心理健康；学习效果；人际关系

一、引言

（一）情绪教育对小学生心理健康的影响

1.有助于提高学生的自我认知能力

在小学阶段，学生的心理发展正处于关键时期。情绪教育可以帮助学生认识自己的情绪，了解情绪产生的原因，学会调节情绪。通过情绪教育，学生可以更好地认识自己，提高自我认知能力。这对于学生形成健康的心理素质，预防心理疾病具有重要意义。