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NOC大赛加码未来小学低年级组图形化初赛

一、主题/概述

NOC大赛加码未来小学低年级组图形化初赛旨在通过图形化编程的方式，激发小学生对计算机科学和编程的兴趣，培养他们的逻辑思维和创新能力。本次比赛以未来世界为主题，要求参赛选手运用图形化编程工具，创作出富有创意和想象力的作品，展现对未来世界的美好愿景。

二、主要内容

1.小

①比赛背景及目的

②比赛主题及要求

③比赛流程及规则

④图形化编程工具介绍

⑤参赛作品展示及评选标准

2.编号或项目符号：

1.比赛背景及目的

?比赛背景：随着科技的飞速发展，计算机科学和编程已成为未来社会的重要技能。

?比赛目的：激发小学生对计算机科学和编程的兴趣，培养他们的逻辑思维和创新能力。

2.比赛主题及要求

?主题：未来世界

?要求：参赛选手运用图形化编程工具，创作出富有创意和想象力的作品，展现对未来世界的美好愿景。

3.比赛流程及规则

?报名：参赛选手需在规定时间内完成报名。

?初赛：初赛作品需在规定时间内提交，评委根据作品创意、技术实现等方面进行评选。

?复赛：初赛晋级选手参加复赛，复赛作品需在规定时间内提交，评委根据作品创意、技术实现等方面进行评选。

?决赛：复赛晋级选手参加决赛，决赛作品需在规定时间内提交，评委根据作品创意、技术实现等方面进行评选。

4.图形化编程工具介绍

?图形化编程工具：Scratch、Blockly、等。

?工具特点：可视化编程，易于上手，适合小学生学习。

5.参赛作品展示及评选标准

?展示：参赛选手需在规定时间内完成作品，并在规定时间内进行展示。

?评选标准：创意性、技术实现、作品完整性、作品美观度等方面。

3.详细解释：

1.比赛背景及目的

?计算机科学和编程已成为未来社会的重要技能，掌握这些技能有助于提高小学生的综合素质。

?通过比赛，激发小学生对计算机科学和编程的兴趣，培养他们的逻辑思维和创新能力。

2.比赛主题及要求

?未来世界：参赛选手需发挥想象力，创作出富有创意和想象力的作品，展现对未来世界的美好愿景。

?创意性：作品需具有独特的创意，体现参赛选手的想象力和创造力。

?技术实现：作品需运用图形化编程工具，实现一定的功能。

3.比赛流程及规则

?报名：参赛选手需在规定时间内完成报名，报名成功后，选手需在规定时间内完成作品。

?初赛：初赛作品需在规定时间内提交，评委根据作品创意、技术实现等方面进行评选，晋级复赛。

?复赛：复赛晋级选手参加复赛，复赛作品需在规定时间内提交，评委根据作品创意、技术实现等方面进行评选，晋级决赛。

?决赛：决赛作品需在规定时间内提交，评委根据作品创意、技术实现等方面进行评选，最终评选出获奖作品。

4.图形化编程工具介绍

?图形化编程工具：Scratch、Blockly、等。

?工具特点：可视化编程，易于上手，适合小学生学习。

?使用方法：参赛选手需熟悉所选图形化编程工具的使用方法，了解其功能特点。

5.参赛作品展示及评选标准

?展示：参赛选手需在规定时间内完成作品，并在规定时间内进行展示。

?评选标准：创意性、技术实现、作品完整性、作品美观度等方面。

?创意性：作品需具有独特的创意，体现参赛选手的想象力和创造力。

?技术实现：作品需运用图形化编程工具，实现一定的功能。

?作品完整性：作品需具备一定的功能，运行流畅。

?作品美观度：作品界面设计美观，色彩搭配合理。

三、摘要或结论

NOC大赛加码未来小学低年级组图形化初赛通过图形化编程的方式，激发小学生对计算机科学和编程的兴趣，培养他们的逻辑思维和创新能力。比赛以未来世界为主题，要求参赛选手运用图形化编程工具，创作出富有创意和想象力的作品，展现对未来世界的美好愿景。本次比赛为小学生提供了一个展示才华、锻炼能力的平台，有助于推动我国计算机科学教育的普及和发展。

四、问题与反思

①如何提高小学生对图形化编程的兴趣？

②如何在比赛中更好地培养学生的创新思维？

③如何在比赛中确保比赛的公平公正？

1.《图形化编程：一种适合小学生的编程方式》

2.《Scratch编程入门》

3.《Blockly编程入门》

4.《编程教程》