10.1 相交线 - 第1课时 - 相交线 课件 (共15张PPT) 2025年数学沪科版七年级下册.pptxVIP

第10章相交线;学习目标;回顾复习;创设情境;知识点对顶角及其性质;在图2中，直线AB与CD相交于点O，∠1和∠3有公共顶点O，并且它们的两边分别互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角.

;探究

在图（2）中，∠1与∠3的大小有什么关系？你能说明具有这种关系的道理吗？;例如图，直线a，b相交，∠1=40°，求∠2，∠3，∠4的度数．;随堂练习;2.如图，小强和小丽一起玩跷跷板，横板AB绕O上下转动，当小强从A到A′的位置时，∠AOA′＝45°，则∠BOB′的度数为________，理由是__________________.;1.如图，三条直线交于点O，则∠1＋∠2＋∠3等于()

A．90°

B．120°

C．180°

D．360°;2.如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分∠AOD，若∠DOE＝36°，则∠BOC的度数为()

A．72°

B．90°

C．108°

D．144°;3.如图,若∠1:∠2=2:7，求各角的度数.;4.观察下列各图，寻找对顶角（不含平角).;归纳小结