2025年部编版小学语文三年级上册(全册)教案.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

部编版小学语文三年级上册(全册)教案

教案

教学内容：部编版小学语文三年级上册(全册)

教学目标：通过教学使学生掌握课本中所包含的各个知识点及

技能，并培养学生阅读理解、表达和写作的能力。

教学重点：重点教学课文的理解、朗读，培养学生的阅读理解

能力。

教学难点：难点教学词语的理解、抒写，培养学生的字词运用

能力。

教学准备：

1.教学课文及教辅资料

2.实物或图片

3.课件或多媒体设备

教学过程：

第一课：《小白裤子》

1.预习导入：

教师出示《小白裤子》的插图，引导学生观察图片，询问学生

对白裤子这件事物的了解与认识。

2.阅读理解：

教师自己读一遍课文，然后指导学生跟读。重点讲解课文中的

生词和难点句子，帮助学生理解课文内容。

3.朗读训练：

分小组进行朗读练习，要求学生流利、准确地朗读课文。

4.抒发感受：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

指导学生根据自己的理解和感受，用简单的句子表达对课文的

感受和意义。

第二课：《小乌龟找妈妈》

1.预习导入：

教师出示《小乌龟找妈妈》的插图，引导学生观察图片，询问

学生对乌龟这种动物的了解与认识。

2.阅读理解：

教师自己读一遍课文，然后让学生跟读。重点讲解课文中的生

词和难点句子，帮助学生理解课文内容。

3.朗读训练：

分小组进行朗读练习，要求学生流利、准确地朗读课文。

4.写字练习：

教师出示乌龟的图片，让学生观察并模仿写出“乌龟”两个字。

第三课：《啄木鸟妈妈》

1.预习导入：

教师出示《啄木鸟妈妈》的插图，引导学生观察图片，询问学

生对啄木鸟这种鸟类的了解与认识。

2.阅读理解：

教师自己读一遍课文，然后让学生跟读。重点讲解课文中的生

词和难点句子，帮助学生理解课文内容。

3.朗读训练：

分小组进行朗读练习，要求学生流利、准确地朗读课文。

4.举例运用：

教师出示黄杨木和啄木鸟的图片，引导学生思考黄杨木的作用，

并模仿课文中的句子描述黄杨木。

第四课：《三只小猴子》

1.预习导入：

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

教师出示《三只小猴子》的插图，引导学生观察图片，询问学

生对猴子这种动物的了解与认识。

2.阅读理解：

教师自己读一遍课文，然后让学生跟读。重点讲解课文中的生

词和难点句子，帮助学生理解课文内容。

3.朗读训练：

分小组进行朗读练习，要求学生流利、准确地朗读课文。

4.写话练习：

教师出示猴子的图片，让学生观察并模仿写出“猴子”两个字，

并运用几个字写出一句话描述猴子。

第五课：《大象忙》

1.预习导入：

教师出示《大象忙》的插图，引导学生观察图片，询问学生对

大象这种动物的了解与认识。

2.阅读理解：

教师自己读一遍课文，然后让学生跟读。重点讲解课文中的生

词和难点句子，帮助学生理解课文内容。

3.朗读训练：

分小组进行朗读练习，要求学生流利、准确地朗读课文。

4.探究活动：

教师向学生展示