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互联网环境下小学语文教学的创新研究论文

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摘要：本文针对互联网环境下小学语文教学的现状，探讨语文教学的创新途径，提出适应新时代教育需求的教学策略，为提高小学语文教学质量提供理论支持。

关键词：互联网环境；小学语文教学；创新；教学质量

一、引言与背景

（一）互联网环境下小学语文教学现状

1.教学方式单一：在互联网环境下，小学语文教学仍以传统的课堂讲授为主，缺乏有效的互动和情境创设，导致学生学习兴趣不高。

2.教学资源利用不足：虽然互联网提供了丰富的教学资源，但在实际教学中，教师对网络资源的利用程度不高，无法充分发挥其优势。

3.学生个体差异关注不够：在互联网环境下，教师难以关注到每个学生的