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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
2025主题教育正面反面案例交流发言稿
（原创实用版2篇）
篇1目录
一、主题教育的背景和意义
二、正面案例分享
1.案例一：强化理论学习，提升思想认识
2.案例二：深入基层调研，解决实际问题
三、反面案例分享
1.案例一：忽视理论学习，导致工作偏差
2.案例二：脱离基层，忽视群众需求
四、总结与反思
篇1正文
尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天我在这里与大家分享2023年主题教育的正面反面案例。
希望通过这些案例，我们能够更好地理解主题教育的重要性，并在今后的
工作中发挥其指导作用。
一、主题教育的背景和意义
随着我国社会经济的发展，党的建设事业不断推向前进。主题教育作
为加强党的建设新的伟大工程的重要组成部分，对于提高党的执政能力、
保持党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。2023年主题教育以“不
忘初心、牢记使命”为主题，要求全体党员深入学习党的基本理论、基本
路线、基本纲领，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、正面案例分享
1.案例一：强化理论学习，提升思想认识
第1页共4页
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
某党组织通过组织集中学习、专题研讨等形式，深入学习党的基本理
论、党史、党章等，使党员对党的基本理论、基本路线、基本纲领有了更
加清晰的认识，增强了党的事业的使命感和责任感。
2.案例二：深入基层调研，解决实际问题
某党组织积极组织党员深入基层，通过与群众面对面交流，了解群众
需求，解决群众反映的问题。这种做法不仅使党的政策更好地服务群众，
也使党员更好地了解实际，提高工作能力。
三、反面案例分享
1.案例一：忽视理论学习，导致工作偏差
某党组织由于忽视理论学习，导致部分党员对党的基本理论、基本路
线、基本纲领缺乏了解，工作中出现偏差，甚至犯下严重错误。
2.案例二：脱离基层，忽视群众需求
某党组织长期脱离基层，忙于“文山会海”，忽视群众需求，导致党
的政策无法落地生根，影响了党的形象和党群关系。
四、总结与反思
通过以上案例，我们可以看到主题教育在党的建设中的重要作用。正
面案例告诉我们，只有强化理论学习，深入基层调研，才能更好地服务群
众，推动党的事业发展。反面案例警示我们，忽视理论学习、脱离基层，
必将导致工作偏差，影响党的形象和党群关系。因此，我们要认真开展主
题教育，切实提高党的建设质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努
力奋斗！
篇2目录
一、主题教育的背景和意义
二、正面案例分享
1.案例一：某公司通过主题教育提升员工凝聚力和工作效率
第2页共4页
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
2.案例二：某学校通过主题教育促进学生全面发展
三、反面案例分享
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