2025年高一英语教研组工作计划（精选3篇）.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

高一英语教研组工作计划（精选3篇）

高一英语教研组篇1

1、备课活动:加强备课活动，做到每次备课组活动有明确的分工，

安排固定的主备人，针对重点、难点及教学要点全组成员共同进行探

讨，并确定适当的教法。全组形成统一的

2、教学进度：合理安排教学进度。本学期为高中起始年级，首先

努力做好初高中的教学衔接，并在保证完成教学任务的前提下努力做

好开学初的教学工作，并在开学初便拟定了教学进度，学期开始阶段

教学进度适当放慢，在学生适应了高中教学活动和高中的新教师的情

况下调整为正常的进度。合理安排好时间，保证完成本学期的教学任

务。

3、尖子生辅导：尖子生教学始终是我校办学的重中之重，本学期

拟在尖子生辅导方面拓展思路，积极进行课外辅导，扩大尖子生的阅

读量，侧重对尖子生英语学科思维及英语语言能力的培养，努力提高

尖子生的英语水平。

4、加强英语听力和写作：我县学生英语学习现状是哑巴英语，听

力差，表达能力普遍较弱，本学期我们将加强听力和写作训练，努力

提高学生的听力和写作水平。

5、开展课外活动：为提高学生的英语学习兴趣，同时提高学生的

英语书写习惯，本学期拟举行高一英语书法大赛，帮助学生养成规范

书写习惯。

6、教学研究：鼓励本组全体成员积极参加教学研究，着眼教学教

研及教法研讨，积极参加英语课题研究，撰写英语教育教学论文，提

高自身的教学教研水平。

高一英语教研组工作计划篇2

一、现状分析

本届高一学生总共900多人，英语学习参差不齐,要想提升整体成

绩有很大难度。经过高一上半学期的衔接适应，学生们对高中的学习

有了初步认识也逐渐形成了自己的学习方法，对英语学科的热情有所

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

提高。

二、指导思想：

面对英语的学科地位，以新课程理念为指导，在全面实施新课程

过程中，积极探索符合新课程理念的英语教学方法和学生积极自主化

学习方式。培养学生良好的学习习惯，力争使学生形成踏实、严谨的

学风.一方面努力夯实高一学生英语听、说、读、写的基础；另一方面

努力做好全面提升，为下一学年的全面提高英语成绩奠定基础。

三、具体措施：

1、积极落实学校的各项教学要求，探索提高教育质量的途径。

坚持每周一次的备课组活动，利用备课组活动组织教师学习研究

新教材，结合学生实际，优化教材，创造性地使用新教材，做好集体

备课工作。做到统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨教学过程

中所碰到的问题。强化备课组活动的有序性、系列化，加强交流、研

讨，着重合作共赢，提高全体英语教师的教学水平。

2、结合本年级初始年级的特点，加强学生基础知识的训练。

着重培养学生掌握基本的词汇、短语、英语语法。抓住关键，突

出重点，狠抓双基教学。注意词汇和语法的活学活用；兼顾听说训练、

阅读训练和写作能力训练。

3、精心筛选题目，适当补充典型例题。

做好阶段检测和查漏补缺工作，认真做好阶段考出题、审题、考

试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。坚持能力训练，学完每

单元后，及时组织命制基础知识检测与能力提高检测，做好对单元教

学效果的客观评价。

4、继续开展高效课堂模式探讨，提高课堂教学效率。