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- 2025-01-18 发布于山东
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君子忧道不忧贫。——孔丘
《水果拼盘》教学设计
一、教学内容分析
教材分为三部分;第一部分告诉了学习这节课的目的:水果含有各种人体所
需的维生素,水果拼盘是一门简单易学、富有创意的实用技艺。制作水果拼盘时,
要根据设计的主题,将水果切成各种形状,拼摆成色彩鲜艳,口味多样,造型美
观的果盘。第二部分是利用材料和工具制作一份草莓拼盘,第三部分是设计制作
一个主题水果拼盘。整篇教材包括百宝箱、金点子、巧手站、聪明泉和小看台五
个板块。这篇教材它通过学生动手设计并制作自己喜爱的水果拼盘,培养学生能
够多角度地对事物进行观察和想象,通过多方的构思,创作出自己喜爱的作品。
食物的切、削等技能是基本的劳动技术。烹饪中炒、蒸、煎、炸前,大多数食物
需要进行切、削等工艺。水果拼盘制作不用火,在制作时主要是让学生用刀等工
具根据水果的结构进行合理的切、削技能的训练。这样可使劳动技术的学习主题
突出,为以后烹饪学习打基础。
二、学情分析
据调查,四年级的学生真正自己会用刀切水果的是少数。“水果拼盘的设计
与制作”主要用工具刀对材料水果进行切、削技术的学习,并开展相应的水果拼
盘作品设计、制作、评价等
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