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小学语文三年级下册第六单元;;;小书虫跟屁虫购物狂爱美仙子
小作家电视迷手机控游戏达人
旅行家洁净王复读机成语大王
小馋猫神算子小歌星新华字典;;金铃是个“自来熟”,男女老少她都能说得上话。
放学路上,她先伸头问问路边杂货店老板,有没有新到好吃好玩的东西,像袋里夹着卡片的粟(sù)米脆啦,最热门的动画片人物玩具啦。
然后,她去小吃摊(tān)找她的老朋友——一只虎皮花纹的小黄猫。她熟门熟路地钻进店老板的卧室里,从人家床上把小黄猫抱出来,搂在怀里亲热一阵子,拍拍它的脑袋放它走路。
接着,她走到修自行车摊前,蹲(dūn)下来看修车的老爷爷如何操作,有一句没一句地说些闲话。;自来熟;金铃是个“自来熟”,男女老少她都能说得上话。
放学路上,她先伸头问问路边杂货店老板,有没有新到好吃好玩的东西,像袋里夹着卡片的粟(sù)米脆啦,最热门的动画片人物玩具啦。
然后,她去小吃摊(tān)找她的老朋友——一只虎皮花纹的小黄猫。她熟门熟路地钻进店老板的卧室里,从人家床上把小黄猫抱出来,搂在怀里亲热一阵子,拍拍它的脑袋放它走路。
接着,她走到修自行车摊前,蹲(dūn)下来看修车的老爷爷如何操作,有一句没一句地说些闲话。;金铃是个“自来熟”,男女老少她都能说得上话。
放学路上,她先伸头问问路边杂货店老板,有没有新到好吃好玩的东西,像袋里夹着卡片的粟(sù)米脆啦,最热门的动画片人物玩具啦。
然后,她去小吃摊(tān)找她的老朋友——一只虎皮花纹的小黄猫。她熟门熟路地钻进店老板的卧室里,从人家床上把小黄猫抱出来,搂在怀里亲热一阵子,拍拍它的脑袋放它走路。
接着,她走到修自行车摊前,蹲(dūn)下来看修车的老爷爷如何操作,有一句没一句地说些闲话。;自来熟;爱漂亮;小书虫;;1.先写清楚人物的特点;
2.选择最能体现他这个“特点”的时间段,
用事例串的方法,将特点写清楚;
3.事例之间用上“先”“然后”“接着”
等词语。;评价内容;写人物,抓特点;
特点现,事例串;
连接词,中间站;
这样写,读者赞!;感谢观看
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