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安徽省定远中学2024~2025学年度高一第一学期期中调研考试历史试题
注意事项
考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共6页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
一、选择题:共16题,每题3分,共计48分。每题只有一个选项最符合题意。
1.王国维:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一日立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”与材料中的“立子立嫡之制”和“封建子弟之制”分别对应的是
A.宗法制和郡县制 B.宗法制和分封制
C.分封制和宗法制 D.官僚政治和贵族政治
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,“封建”指的是封邦建国,即分封制;宗法制的核心是嫡长子继承制,因此B项正确,排除C项;郡县制是在秦朝大规模推行的,排除A项;西周属于贵族政治,排除D项。故选B项。
2.战国时期,官吏每年需将自己主管范围内的各种预算数字,如垦田、赋税、户口、仓储数字等写成文券上报君主,到年终持实际完成数字前去报核,如成绩不佳,君主即可当场将他收玺免职。这一做法旨在()
A.发展小农经济 B.提高行政效率 C.助推变法运动 D.进行思想解放
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据题意可知,战国时期的君主可以根据地方官的政绩进行任免,这是对地方官员的考核,这个考核制度,激励了官员的行政工作,提高官员的行政效率,B项正确;本题主旨为“官员考核”,而“发展小农经济”与主旨不符,排除A项;“助推变法运动”在材料中没有体现,排除C项;材料主要涉及政治领域的活动,没有涉及思想解放,排除D项。故选B项。
3.秦汉时期发行铸币的基本情况如下表,表中铸币变化反映出()
发行时间
名称
重量
币面文字
是否垄断发行
自秦延续
秦半两
半两
半两
否
文帝五年(前175年)
四铢钱
四铢
半两
否
武帝建元元年(前140年)
三铢钱
三铢
三铢
不准私铸
武帝元狩五年(前118年)
郡国五铢
五铢
五铢
由邵国垄断
武帝元鼎二年(前115年)
赤侧五铢
五铢
五铢(红色镶边)
由中央垄断
A.冶铸技术不断进步 B.古代货币制度的完善
C.王国问题日趋严重 D.中央集权不断地加强
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉时期(中国)。据材料可知,中国古代货币从不垄断发行到汉武帝时期由中央垄断,说明汉代经济管控能力逐渐增强,经济集权主义得到发展,意味着中央集权不断加强,D项正确;通过题干信息,无法得出冶铸技术的变化,排除A项;材料内容体现了中央对铸币权管控,没有涉及古代铸币制度的完善,排除B项;材料描述的是秦汉时期货币的变化,与王国问题无关,排除C项。故选D项。
4.《魏书·崔浩传》载:“真君十一年六月诛浩。清河崔氏无远近,范阳卢氏、太原郭氏、河东柳氏,皆
浩之姻亲,尽夷其族。”后来,孝文帝下诏:“长弟咸阳王禧可娉故颍川太守陇西李辅女,次弟河南王干可娉故中散代郡穆明乐女……”。这一调整说明,孝文帝改革()
A.打击了中原的世家大族 B.有利于民族交往交流交融
C.促进了北魏的经济发展 D.一定程度缓和了阶级矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时空是:魏晋时期的中国。材料体现的是孝文帝改革中与汉族高门大姓通婚的措施,该措施对于促进民族交融发挥积极作用,B项正确;与汉族高门大姓通婚,不利于打击世家大族,排除A项;均田制促进了北魏的经济发展,排除C项;材料强调的是民族融合,与阶级矛盾无关,排除D项。故选B项。
5.唐代科举除设明经、进士等常举科目外,还设置了由皇帝亲自主持的临时性的制举科目,包括贤良方正科、直言极谏科、军谋宏远堪任将帅科等,平民百姓和官吏均可应试。这表明唐代
A.士族阶层开始衰落 B.科举取士具有随意性
C平民政治地位提高 D.官吏选拔具有多元性
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干可知,唐朝的科
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