部编版小学语文六年级下册8《匆匆》公开课课件.pptxVIP

临近毕业，我们将要进行“珍藏记忆”成长纪念册制作活动。回忆这几年时光，都留给了你怎样的真实感受?这节课学习朱自清先生抒发真情实感的方法，为成长纪念册写自己的序言!;语文六年级下册;朱自清（1898—1948）原名自华，字佩弦。原籍浙江绍兴。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。

代表作品有《背影》《匆匆》《浆声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等。;写作背景;确乎空虚不禁挪移觉察叹息

徘徊游丝赤裸裸头涔涔泪潸潸;赤裸裸头涔涔泪潸潸;朱自清先生用了哪些方法写出时间匆匆的特点？请大家默读课文第1自然段，把你感受最深的或者特别喜欢的句子画出来，写写批注，稍后进行交流。

;燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

;燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

;课文中有几处使用了一连串的问句，找出来读一读，说说表达了作者怎样的内心感受？体会这样表达有什么好处？

;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？;除了第1自然段，课文还有哪里也运用了一连串问句？;在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？;4在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？;4.默读第2、3??然段，想一想时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者能写的如此感人？把你认为作者描写得形象可感的词句画下来。;;;;洗手;于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。;小学六年的时光转瞬即逝，关于时间，你们一定也有话想说，请拿起手中的笔，仿照第3自然段，写下你们对时间流逝的感触吧。

;4;4;我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？;齐读第5自然段，说说这段话在文中的作用。;18岁考入北京大学预科；

21岁开始发表诗歌；

23岁加入文学研究会，成为“为人生”代表作家；

24岁发表《桨声灯影里的秦淮河》，被誉为“白话美术文的模范”；

27岁任清华大学中文系教授；

30岁出版散文名集《背影》；

31岁留学英国，漫游欧洲，著有《欧游杂记》、《伦敦杂记》；

39岁任西南联大教授，期间出版了多个散文集、杂文集。;面对逃去如飞的日子，我们可以做些什么？请说一说你的想法，和大家交流。;延学单