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工商管理专业2022级培养方案
学科门类
管理学
专业类
工商管理类
制定人
刘新艳
审核人
吴斌
O、专业类及专业介
工商管理类专业主要以社会微观经济组织为研究对象,系统研究人类经济管理活动的基本原理、普遍规律、一般方法和技术。工商管理类本科专业具有两个主要特点:一是应用性,注重理论联系实际,旨在培养和训练学生的管理技能和决策能力;二是综合性,注重管理学与哲学、社会学、经济学、心理学等理论和方法的综合应用。工商管理类专业类包含工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理等专业。
工商管理专业是南京工业大学经济管理学科办学最早的专业,历史可溯源至1980年南京化工学院招收的第一届化工技术与管理干部专修班。步入新时代以来,通过立德树人、人才引育、教育改革等专业建设形式,工商管理专业取得长足发展,形成了一支基础扎实、业务精湛,结构合理、薪火相传,以育人为本,以服务国家和地方重大战略需求为导向的教学和科研团队。工商管理专业设有一级学科硕士点,拥有国内知名学科平台,包括江苏省首批科技思想库“江苏省科技政策思想库”,江苏省科技厅、民政厅共同批准设立的全国首家科技创新非营利性机构“江苏省科技创新协会”等省级机构;与江苏多个企业共建了研究创新中心、教学实践基地和研究生工作站,具有优良的学科建设平台和人才培养基地。
工商管理类按大类招生,第二学期末根据《南京工业大学大类培养专业分流实施办法(试行)》进行专业分流,从第三学期进入专业学习。
一、专业培养目标
本专业培养目标整体描述:培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新创业精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神和科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型和创业型人才。
本专业培养的学生在毕业后5年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够达到下列职业和专业成就:
1.掌握现代管理理论和工具,熟悉中国经营环境和企业运作,能在企业、事业单位及政府部门从事与工商管理专业相关的管理、教学或科研方面工作;
2.具有团队精神,善于战略思考和人际沟通,具备从复杂管理情境中提炼管理问题并提供解决方案的能力;
3.具有现代管理思维与开拓创新精神,掌握创新驱动背景下市场经济与商业活动规律;
4.具有全球视野,能够创立、管理和发展现代企业和社会组织;
5.具有职业道德、人文精神和科学素养,愿意为社会主义现代化建设事业贡献力量。
二、毕业要求及对培养目标的支撑
本专业培养的学生在毕业时,通过本科阶段的培养和训练,能够获得下列知识、能力和素养:
1.职业经理人能力。系统掌握一般管理、职能管理的基本理论与应用工具的能力,具备职业经理人的素质。
2.初步的科研能力。掌握文献检索、资料查询的方法与基本的管理研究方法,了解本学科的理论前沿和发展动态,具备初步的科学研究能力与组织的总体管理能力。
3.战略管理与决策能力。能够运用战略管理理论与方法,正确认识组织的资源与外部环境,做出正确的决策能力。
4.专项运作策划、管理能力。具备组织各子系统的市场营销策划能力、生产运营策划能力、组织活动策划能力、项目管理能力、项目评估能力、物流供应链管理能力。
5.财务分析能力。掌握会计学、财务管理的知识,能够准确理解财务报表,具有较高的会计分析和财务管理能力。
6.组织协调与沟通能力。能够了解他人、理解他人、激励他人,与他人合作,共同完成组织的任务。
7.信息处理能力。具备信息与知识获取、分析能力及现场的处理与执行能力。
8.定量分析问题的能力。掌握相应的运筹学知识和相关统计学知识,能够运用科学的方法对现代管理现象进行分析,提出科学解决方案的能力。
9.风险管理能力。能够掌握风险识别与评估、风险预测与分析、提供风险问题解决方案的能力。
10.创新管理能力。掌握创新管理理论与实践,对组织创新各环节进行有效管理的能力。
11.创业能力。能够制定商业计划书、具备创造和辨识商业机会并确定达到目标所需策略的能力。
12.终身学习能力。具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
毕业要求支撑培养目标的关系见表1.
表1毕业要求支撑培养目标关系表
毕业要求
培养目标
培养目标1
培养目标2
培养目标3
培养目标4
培养目标5
1.职业经理人能力
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2.初步的科研能力
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3.战略管理与决策能力
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4.专项运作策划、管理能力
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5.财务分析能力
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6.组织协调与沟通能力
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7.信息处理能力
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8.定量分析问题的能力
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9.风险管理能力
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10.创新管理能力
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11.创业
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