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期中学情评估
一、选择题(本大题含15个小题,每小题3分,共45分)
题序123456789101112131415
答案
1.对下面漫画认识正确的是()
A.这是青春期的生理变化
B.这些变化只会带来烦恼
C.要时刻在意自己的变化
D.表明初中生身体完全发育成熟
2.七年级(1)班开展“化解青春烦恼”的主题班会,同学们纷纷诉说了自己的烦恼。
小敏:好朋友小刚最近一直闷闷不乐,我问他发生什么事了,他却不想回答,还
让我别问了,好生气啊!
小杰:我不喜欢妈妈干涉我的事情,因此经常和她吵架。可是当我遇到困难时,
又渴望她能帮助我。
面对以上同学的烦恼,你应该对他们说()
①小敏,产生负面情绪是很正常的,不必理会
②小敏,呵护友谊,需要学会尊重对方,把握分寸
③小杰,亲子冲突有时难以避免,你应该和妈妈积极沟通,化解矛盾
④小杰,你要学会正确处理青春期生理变化带来的烦恼
A.①②B.①④
C.②③D.③④
3.“同行十二年,不知木兰是女郎。”《木兰诗》展示了花木兰巾帼不让须眉的形
象。在现实生活中,很多女生做事干练,丝毫不输给男生。这启示我们()
A.要了解男生和女生的不同特点,互相帮助
B.在异性面前渴望表现自己是正常的心理现象
C.要学会如何正确与异性相处,避免矛盾发生
D.要摆脱性别刻板印象的影响,促进自身发展,做更好的自己
4.在两性共同参与的活动中,参与者心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出
色,这就是心理学上的“异性效应”。这一效应揭示的道理启示我们,在集体生
活中男女生正常交往有利于()
①取长补短,丰富和完善自己
②相互理解、相互学习、共同进步
③提高与人交往的能力
④满足心理需要,解决所有问题
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
5.道德与法治老师通过播放青春期性教育影视作品,让学生了解性骚扰和性侵
害的可能方式及预防方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是()
A.革命传统教育B.生命安全与健康教育
C.国情教育D.法治教育
6.下图是小七同学某天情绪的变化曲线。它说明青春期的情绪()
A.都是负面情绪
B.难以调节
C.反应强烈,波动大
D.不会因外界情境变化而发生变化
7.某中学举办心理宣讲活动,提出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情,释放压
力。校园小记者想报道这一活动,最适合的标题是()
A.心理健康人开朗,管理情绪贵有章
B.忘记烦恼人欢笑,喜怒哀惧全去掉
C.消极情绪不可要,心平气和没烦恼
D.人际关系处理好,幸福生活压力小
8.七年级学生李敏期中考试成绩不理想,心情很糟糕。在老师的建议下,她听
听音乐、散散步,还找朋友倾诉心中的烦恼,终于又重拾信心,坚信只要努
力,就会有更大的进步。李敏调节情绪的方法有()
①注意转移②合理宣泄
③放松训练④认知调节
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
9.因同学患有先天性肌无力,生活难以自理,熊莎莎便主动担负起照顾同学的
重任,帮助她洗漱、穿衣服、叠被子,背她去教室、回寝室。几年来,熊莎
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