狐假虎威的优秀教案(精选2024).pptxVIP

狐假虎威的优秀教案(精选

2024)

•课程介绍与目标

contents•知识点梳理与讲解

•互动环节设计与实践

•知识拓展与延伸

目录•课堂总结与回顾

•作业布置与辅导建议

01课程介绍与目标

教材分析与课程目标

教材分析知识与技能

本课选自《战国策·楚策一》中的经典寓言故事《狐假虎学生能够理解《狐假虎威》的寓意，掌握故事中的主要情

威》。通过讲述狐狸借助老虎的威势吓退百兽的故事，向节和角色特点。

学生传达智慧与策略的重要性。

过程与方法情感态度与价值观

通过引导学生分析、讨论和角色扮演等方式，培养学生的使学生认识到智慧的力量，懂得在面对困境时运用策略的

阅读理解、语言表达和合作能力。重要性。

学习者特征分析

学生知识储备

学生已经接触过一些寓言故事，对

学生年龄阶段寓言的文体特点有一定的了解。

本课程面向小学中高年级学生，

他们具有一定的阅读理解能力和

好奇心。

学生学习风格

学生喜欢生动有趣的故事，善于通

过直观形象的方式理解抽象概念。

教学策略与方法

教学策略

采用启发式教学法和情境教学法相结合的策略，通过创设问题情境、

引导学生探究和角色扮演等方式激发学生的学习兴趣和主动性。

讲述法

通过教师生动形象地讲述故事，帮助学生理解故事情节和角色特点。

讨论法

引导学生围绕故事寓意和角色行为进行讨论，培养学生的思维能力和

语言表达能力。

角色扮演法

组织学生分角色表演故事，让学生在亲身体验中加深对故事寓意的理

解。

知识点梳理与讲

02解

狐假虎威故事背景

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