上海市奉贤中学2024-2025学年高二上学期第六学程考试（期末）历史试题（含答案）.pdfVIP

奉贤中学2024学年第一学期第六学程考试试卷

高二历史

（考试时间：60分钟满分100分）

一、交通与社会变迁（24分）

1．以下是人类历史上出现过的交通工具。请按照其出现时间排序。（填写字母，4分）

①;②;③;④。

2．近代以来，交通工具发生了重大变革，引发其变革的重要原因是。（填写历史事件，2分）

3．人类在漫长的历史中曾不断探索海洋。下列关于人类对海洋的探索从区域扩展到全球的条件表述正确

的是（）（双选，4分）

A.造船技术的改进B.对海洋资源的渴求

C.丝绸之路的拓展D.星盘的出现与使用

4．下列运河中，改变了全球航运格局，降低了东西方物资交流成本的是（）（双选，4分）

A.京杭大运河B.米迪运河C.苏伊士运河D.巴拿马运河

材料：1922年上海的公共汽车公司的营业广告：“要求事业速成，必须交通便利，要求事业速成，

必须时间经济愈来愈省时间，有利于农工商学各界”。

在《上海电车公司章程及守则》中就有乘客不准在车上吸烟，不准在车上吐痰，不准妨碍他人，不准

与司机谈话，醉酒、衣衫污秽及患有传染病者不准登车等规定。

上海电车开通以后，最初的两条电车线路将上海的工业区和两个租界的西区、外滩等分处东西的外侨

社区连接起来，从而使原来比较分散的各区域成为了一个具有紧密联系的整体。在电车交通的带动下，上

海西区得以迅速开发起来。

-鲍成志《试论新式公共交通兴起与近代中国城市发展》

5．上述文字材料涉及了公共交通对社会生活哪些方面的影响？（4分）

6．综合材料，就“交通发展与社会变迁”这一主题谈谈你的认识。（6分）

二、饮食与社会生活（共26分）

在长期的人类文明演进中，食物为人类从事各类活动提供必要的物质基础，同时人类文明的进步

又不断丰富了食物的历史内涵。某教师布置了关于“饮食与社会生活”为主题的自主性学习任务，要

求如下：

任务一：寻找人类文明早期食物的考古证据。

7．将下列内容与地图所示文明区域相匹配。（填写对应的数字，3分）

①.河姆渡遗址出土的稻谷②.古巴比伦青铜器--手捧果篮图③.古埃及挤牛奶壁画

8．依据“河姆渡遗址出土的稻谷”考古证据，可作为（双选，4分）

A.中国具有悠久农业生产历史的物证B.中国是稻谷作物发源地的物证

C.研究中国古代先民食物种类的物证D.研究古代食物加工技术的物证

任务二：收集人类食物流通的文献史料，回答问题。

材料一：番薯种出海外吕宋。万历间，闽人陈振龙贸易其地，得藤苗及栽种之法入中国。值闽中旱饥，

振龙子经纶白于巡抚金学曾令试为种时，大有收获，可充谷食之半。自是硗确之地遍行栽播。

-陈世元《金薯传习录》

材料二：万历庚辰，客有泛舟之安南者，陈益偕往，比至，酋长延礼宾馆。每宴会，辄飨土产日薯，

味甚甘，益觊其种，贿于酋奴，获之，未几伺间遁归。以薯非等闲物，栽种花坞，久蕃滋，掘啖美，念来

自酋，因名番薯云。

-《凤冈陈氏族谱》

9．两则材料关于番薯传入中国的记载有何异同？（4分）

10．结合两则材料说明，番薯为何在中国推广开来？（2分）

11．如果要研究“番薯”的历史，可供推荐的中国古代文献是（单选，1分）

A.北朝-贾思勰《齐民要术》B.宋朝-沈括《梦溪笔谈》

C.元朝-王祯《农书》D.明朝-徐光启《农政全书》

任务三：阅读学术专著，探析饮食文化。

下表是《美食与文明》一书的目录。

目录（时间范围）字母代码

第一章学会烹制谷物（公元前2万-前300年）A

第二章古代帝国的大小麦祭祀饮食（公元前500-公B

元400年）

第三章南亚和东