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小学英语学习中的有效反馈机制探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学习中的有效反馈机制，以帮助学生提高英语学习效果。通过分析当前小学英语教学中的问题，本文提出两点问题，并针对每一点提出具体的策略。研究结果表明，有效的反馈机制能够激发学生的学习兴趣，促进学生的自主学习能力，为提高英语教学质量提供有力支持。

关键词：小学英语，有效反馈，学习效果，教学策略

一、问题的提出

（一）1.小学英语教学中反馈机制缺失

在当前小学英语教学中，教师往往注重知识的传授，而忽略了反馈环节的重要性。以下是关于小学英语教学中反馈机制缺失的具体表现：

（1）教师对学生的英语学习成果缺乏全面了解，导致教学策略无法针对学生的实

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