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沪科版(HK)物理(八年级下)第七章运动和力科学探究:牛顿第一定律第一课时
飞机原来处于静止状态,后来为什么会运动?如果壮汉不再用力,飞机还能运动吗?
01探究阻力对物体运动的影响1
亚里士多德公元前384-公元前322(古希腊)力是维持物体运动的原因伽利略(意大利)运动不需要力来维持1564-1642VS
用力推箱子,箱子运动;撤去推力,木箱停了下来铁锤敲打铁钉,铁钉向下运动陷入模板;停止敲击,铁钉不再向下运动用力踢球,球就前进,不给球施加力,球就停止思考:以下这些实例揭示出力与运动的关系是什么?牛顿第一定律
伽利略理想斜面实验思考:伽利略和亚里士多德的观点彼此矛盾,究竟谁更合理,更科学?
斜面实验:忽略摩擦力相同高度静止滑下结论:物体运动不需要力维持“理想实验”“推理法”新课讲授
实验探究:探究阻力对物体运动的影响运动物体如果不受其他物体的作用,会一直运动下去吗?阻力可能是使物体速度减小直至停下来的原因。提出问题猜想
只探究阻力的影响,需要用到什么物理方法?我们以同一个忽快为例进行研究,怎么让滑块不受推力自己运动?如何使滑块每次都获得相同的运动状态。如何改变滑块所受的阻力?如何比较阻力的影响?在同一斜面的同一高度从顶端静止下滑控制变量法转换法设计实验
让滑块从斜面顶端,由静止开始自由下滑,观察其运动情况,并纪录其停下的位置。更换水平面类型,再次实验。进行实验(a)表面粗糙的水平面(b)表面比较光滑的水平面(c)表面光滑的水平面
接触面滑块受到的摩擦力大小(大,较大,小)滑块在水平面上运动的距离s/m粗糙较光滑很光滑收集数据
分析可知:在其他条件相同时,平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块前进的距离越远。分析论证思考:假如平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),滑块的运动情况会怎么样?
1.【2023安徽合肥期中】在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。(1)为了使小车到达水平面时的初速度相同,应将小车从同一斜面的______(填“同一”或“不同”)高度由静止释放。同一【解析】根据控制变量法,为了使小车到达水平面时的初速度相同,应将小车从同一斜面的同一高度由静止释放。例题
(2)实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力,通常采用的做法是改变接触面的粗糙程度,则铺毛巾(图中波浪线)的最合理方法是___。B【解析】毛巾有一定的厚度,A中小车相对毛巾的竖直高度变小了,小车运动到水平面时的速度发生了变化,故A错误;B中小车相对毛巾的竖直高度没有发生变化,小车运动到水平面时的速度没有发生变化,故B正确;C中改变了斜面的粗糙程度,不能控制小车运动到水平面时的速度相同,故C错误。
(3)小华小组实验时,小车在棉布表面运动,刚好运动到了木板最右端,接下来改在木板表面上继续实验,最合理的操作方法是___。CA.减轻小车的质量 B.降低小车释放的高度C.增加木板的长度 D.增加木板的宽度【解析】实验中需要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放,改变水平面的粗糙程度,当小车在棉布表面运动时,刚好运动到了木板最右端,接下来改在木板表面上继续实验,小车运动的距离更远,则木板不够长,只能增加木板的长度,而小车的质量和小车释放的高度不能改变,增加木板的宽度不能完成实验,故C正确,A、B、D错误。
01牛顿第一定律2
力是维持物体运动的原因力是改变物体运动的原因若不受外力,物体将永远保持静止或直线运动状态一切物体在没有受到外力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态新课讲授牛顿第一定律内容
如果说我比别人看得要远一点,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿总结牛顿第一定律:一切物体没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律解读包含两层意思:一是理想情况,物体没有受到任何力的作用;二是物体受到的各个力相互抵消,相当于不受力。这是定律成立的条件。表明物体不受力时只有这两种状态,要改变这两种状态物体必须受到力的作用。即两种状态居其一,不能同时存在表明定律对所有物体普遍适用
(1)牛顿第一定律不是由实验直接得出的定律,而是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括出来的。(2)牛顿第一定律揭示了运动与力的关系的本质:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。注意:
理想实验法(假想实验)“理想实验”是以实践为基础的.所谓的“理想实验”就是在真实的科学实验的基础上,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,对实际过程作出更深入一层的抽象分析。它是人们在思想中塑造的理想过程,是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。思考:你还知道哪些运用了理想实验法的实验吗?
薛定谔的猫-量子力学中的理想实验
2.【2023福建福州期中】根据牛顿第一定律可知()
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