动画设计软件应用（Flash CC）.pptVIP

9.1图像素材的应用

9.1.1课堂案例—制作公益提示牌案例综述案例分析操作步骤举一反三9.1.2导入图像素材9.1.3将位图转换为图形9.1.4将位图转换为矢量图9.1图像素材的应用

9.1.1课堂案例—制作公益提示牌案例综述本实例主要是实现将位图文件导入到Flash软件中将位图转换为图形、将位图转换为矢量图后，组合为所需要的动画效果。9.1图像素材的应用

9.1.1课堂案例—制作公益提示牌案例分析本实例的导入图片素材的操作前面实例中已经介绍了，在这里在进行详细说明。本实例主要制作过程包括：（1） 新建文档，并保存。（2） 处理背景素材。（3） 将背景素材分离后转换为形状属性，进行处理。（4） 导入宣传栏素材，将位图转换为矢量图，进行处理。（5） 添加宣传语。（6） 测试并发布影片。9.1图像素材的应用

9.1.1课堂案例—制作公益提示牌举一反三利用相似的制作过程，制作路标9.1图像素材的应用

9.1.2导入图像素材在Flash软件中可以导入位图和矢量图形。位图文件包括PNG、jpg、gif、和bmp的文件。也可导入其他软件制作的矢量图形如Freehand文件、Illustrator文件，方便动画素材的获取，丰富动画效果。1、导入位图素材导入位图素材，可以分为将图像素材“导入到舞台”或者“导入到库”，区别在于“导入到舞台”是将导入的图形素材放置在舞台上，同时库中也存在该位图资源，而“导入到库”则直接存放到库面板中，而舞台没该图像。执行【文件】—【导入】—【导入到舞台】命令或者【文件】—【导入】—【导入到库】命令，在弹出的导入对话框中选择所要导入的素材即可，也可以同时导入多张。9.1图像素材的应用

9.1.2导入图像素材2、导入序列图片在导入图像时，如果是序列图片，软件会弹出对话框提示“此文件看起来是图像序列的组成部分，是否导入序列中的所有图像？”，点击【是】，则导入序列图片，点击【否】则知道单个图片。*7.5课后实训

课堂练习—花瓣飘落Flashcc二维动画基础第8章3d动画

学习目标Flash3D空间的基本概念Flash3D平移工具的操作和应用Flash3D旋转工具的操作和应用重点难点使用3D平移工具设置纵向运动效果使用3D旋转工具对实例对象进行各个角度旋转利用变形面板进行3D旋转操作第8章3d动画

学习内容：8.13D平移8.23D旋转8.3知识拓展8.4本章小结与重点回顾8.5课后实训8.13D平移

8.2.1课堂案例—构建室内空间案例综述案例分析操作步骤举一反三8.1.2Flash3D空间基本概念8.1.33D平移8.13D平移

8.2.1课堂案例—构建室内空间案例综述本实例采用3D平移工具实现小车从远处驶来的动画效果，通过设置汽车影片剪辑元件实例的Z轴属性值来体现纵深的透视效果。8.13D平移

8.2.1课堂案例—构建室内空间案例分析本实例主要通过对影片剪辑元件实例制作补间动画，设置Z轴属性来实现汽车的纵深运动。主要制作过程如下所示。（1） 新建文档，并保存。（2） 打开外部库，导入背景及汽车素材。（3） 新建图层，将背景及汽车影片剪辑放置在舞台上。（4） 设置透视点的位置。（5） 制作汽车从远处驶来的补间动画。（6） 测试并发布影片。8.13D平移

8.2.1课堂案例—构建室内空间举一反三利用相似的制作过程，可以制作正面角色的纵深运动。例如可以实现卡通小猪的纵向运动。8.13D平移

8.1.2Flash3D空间基本概念Flash3D操作实在FlashCS4版本以后增加的新功能，可以对在舞台的3D空间中移动和旋转影片剪辑来创建3D效果。Flash通过在每个影片剪辑实例的属性中增加了z轴的属性，来表示3D空间。可以想象的3D空间的Z轴方向是垂直屏幕的，而舞台的屏幕的坐标值为0，当Z坐标的属性值为正数时，实例对象向屏幕里面移动，当Z坐标的属性值为负数时，实例对象向屏幕外面移动。在3D术语中，在3D空间中移动一个对象称为平移，在3D空间中旋转一个对象称为